Phonological profile of Spanish-Catalan children with specific language impairment at age 4: are there any changes

Eva Aguilar-Mediavilla1, Miquel Serra-Raventós

  • 1Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació, Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, Espanya. eva.aguilar@uib.es

Related Concept Videos