Planes de estudios de dependencia del tabaco en EE.UU. Educación médica de pregrado

Área de la Ciencia:

• Educación médica y educación médica.
• Salud Pública La salud pública.
• El control del tabaco en el control del tabaco.

Sus antecedentes:

• El consumo de tabaco sigue siendo una de las principales causas de muerte prevenibles en los Estados Unidos.
• La capacitación de los médicos para dejar de fumar es a menudo insuficiente, con solo el 21% informando una educación adecuada.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el alcance y el contenido de la educación sobre el tabaco y las habilidades de intervención dentro de los planes de estudio de las escuelas de medicina de los Estados Unidos.
• Identificar las lagunas en la capacitación para el tratamiento de la dependencia de la nicotina.

Principales métodos:

• Una encuesta evaluó el contenido de la educación sobre el tabaco en base a las recomendaciones del panel nacional de expertos.
• Se recopilaron datos de 122 decanos asociados para la educación médica en 126 escuelas de medicina de los Estados Unidos.
• Los componentes del plan de estudios incluían ciencias básicas y clínicas, experiencia clínica y horas de instrucción.

Principales resultados:

• El contenido de los currículos de tabaco fue más frecuente en las ciencias básicas (54,8%) que en las ciencias clínicas (4,4%).
• La mayoría de las escuelas (69,2%) no requirieron capacitación clínica para dejar de fumar.
• Un número significativo de escuelas ofrecían menos de una hora de instrucción anual en técnicas para dejar de fumar.

Conclusiones:

• Los graduados de la escuela de medicina de los Estados Unidos están en gran parte insuficientemente capacitados en el tratamiento de la dependencia de la nicotina.
• Existe un déficit crítico en la instrucción y evaluación del año clínico para dejar de fumar.
• Se recomienda desarrollar e implementar un plan de estudios básico estandarizado de tabaco en todas las escuelas de medicina.