Retención de datos en genética académica: evidencia de una encuesta nacional

Área de la Ciencia:

• Genética La genética.
• Ciencias de la vida Ciencias de la vida Ciencias de la vida
• Investigación académica Investigación académica.

Sus antecedentes:

• El intercambio abierto de datos de investigación, información y materiales es crucial para el avance científico y la replicación.
• El ideal de compartir libremente es frecuentemente comprometido en la práctica dentro de los entornos de investigación académica.

Objetivo del estudio:

• Investigar la prevalencia, la naturaleza y las consecuencias de la retención de datos en la genética académica.
• Comprender los factores que influyen en las decisiones de intercambio de datos entre los genetistas.

Principales métodos:

• Una encuesta por correo se llevó a cabo de marzo a julio de 2000, dirigida a genetistas y científicos de la vida en las principales universidades estadounidenses financiadas por el NIH.
• El estudio analizó las respuestas de 1240 genetistas autoidentificados y comparó los hallazgos con 600 no genetistas.
• Las métricas clave incluyeron solicitudes de datos denegadas, razones para la retención y cambios percibidos en la voluntad de compartir datos.

Principales resultados:

• Casi la mitad de los genetistas encuestados informaron que se les negaron las solicitudes de datos, lo que afectó su capacidad para confirmar la investigación publicada (28%).
• Las razones comunes para retener datos incluyen esfuerzo excesivo (80%) y proteger las oportunidades de publicación para uno mismo o para otros (64%).
• Mientras que los genetistas y los científicos de la vida exhibieron tasas similares de negar y experimentar solicitudes denegadas, los científicos de la vida informaron menos impactos negativos en su investigación.

Conclusiones:

• La retención de datos es un problema importante en la genética académica, impidiendo actividades científicas críticas como la verificación de resultados.
• Las limitaciones de recursos y la priorización de los esfuerzos científicos parecen ser los principales impulsores del comportamiento de retención de datos.