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Updated: Jul 27, 2026
13:08
Measurement of Fronto-limbic Activity Using an Emotional Oddball Task in Children with Familial High Risk for Schizophrenia
Published on: December 2, 2015
Problemas emocionales en niños palestinos que viven en una zona de guerra: un estudio transversal
Abdel Aziz Mousa Thabet1, Yehia Abed, Panos Vostanis
1School of Public Health, Al-Quds University, Gaza Strip, Palestine.
Lancet (London, England)
|June 5, 2002
Resumen
Los niños expuestos directamente a la demolición de casas en zonas de guerra muestran mayores tasas de estrés postraumático y miedo. El reconocimiento temprano y el tratamiento de los problemas emocionales en los niños afectados por el conflicto son cruciales para su bienestar.
Área de la Ciencia:
- Psicología Psicología Psicología.
- Psiquiatría Infantil Psiquiatría Infantil
- Estudios sobre el trauma Estudios sobre el trauma
Sus antecedentes:
- Los niños en zonas de guerra se enfrentan a riesgos significativos de trastornos emocionales.
- El impacto específico de los eventos traumáticos de la guerra, como la demolición de casas, en la salud mental de los niños requiere una investigación adicional.
Objetivo del estudio:
- Para evaluar la naturaleza y la gravedad de los problemas emocionales en los niños palestinos cuyas casas fueron bombardeadas y demolidas.
- Para comparar los resultados de salud mental de estos niños con los expuestos a otros eventos traumáticos en la Franja de Gaza.
Principales métodos:
- Un estudio en el que participaron 91 niños expuestos a bombardeos/demoliciones de casas y 89 controles que experimentaron otros traumas relacionados con la violencia política.
- Utilizó medidas de autoinforme para el estrés postraumático, la ansiedad y los miedos.
Principales resultados:
- Los niños que experimentaron la demolición de la casa informaron síntomas de estrés postraumático y miedo significativamente más altos en comparación con los controles.
- El 59% de los niños expuestos a la demolición de viviendas mostraron reacciones de estrés postraumático clínicamente significativas, frente al 25% en el grupo de control.
- La exposición directa al bombardeo fue el predictor más fuerte de las reacciones de estrés postraumático; la exposición a los medios condujo a una mayor ansiedad anticipada.
Conclusiones:
- Los niños en zonas de conflicto exhiben angustia a través de problemas emocionales a menudo no reconocidos.
- Los profesionales de la salud y las agencias de ayuda necesitan capacitación para identificar y tratar problemas emocionales relacionados con el trauma en niños afectados por la guerra y la violencia política.
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