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Updated: Jun 19, 2026

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Published on: May 20, 2018
Educación médica de posgrado en los Estados Unidos, 2003-2004
Sarah E Brotherton1, Paul H Rockey, Sylvia I Etzel
1Division of Graduate Medical Education, American Medical Association, Chicago, Ill 60610, USA. sarah_brotherton@ama-assn.org
La fuerza laboral de médicos estadounidenses está creciendo, con un número récord de residentes en educación médica de posgrado (GME). Las mujeres médicas están entrando cada vez más en especialidades previamente dominadas por hombres, aunque las opciones de carrera aún muestran diferencias de género.
Área de la Ciencia:
- Educación médica y educación médica.
- Análisis de la fuerza laboral del médico Análisis de la fuerza laboral del médico.
- Educación Médica de Posgrado Tendencias en la Educación Médica
Sus antecedentes:
- Comprender las características de los graduados de la escuela de medicina y los médicos en la educación médica de posgrado (GME) es crucial para pronosticar la futura fuerza laboral de médicos de los Estados Unidos.
- Las tendencias recientes en la matrícula de GME y las opciones de especialidad proporcionan información sobre la composición en evolución de los médicos.
Objetivo del estudio:
- Analizar las tendencias en los programas de capacitación de GME y las selecciones de carrera entre los residentes graduados masculinos y femeninos.
- Para rastrear el tamaño general y los cambios demográficos dentro de la población de residencia.
Principales métodos:
- Una encuesta conjunta de la Asociación Médica Americana y la Asociación de Colegios Médicos Americanos recogió datos de programas de residencia en el año académico 2003-2004.
- Los datos incluían el estado de residente (activo, transferido, graduado) y las características del programa, con altas tasas de respuesta de los programas y directores.
Principales resultados:
- El año académico 2003-2004 vio un récord de 99.964 residentes activos y un récord de 22.444 nuevos participantes en los programas de GME de Estados Unidos.
- Entre 1999 y 2003, el número de médicos graduados aumentó un 10,8%, y las mujeres constituyen una proporción creciente (36,7% en 1999 a 39,3% en 2003).
- Varias especialidades, incluyendo obstetricia / ginecología y cirugía general, experimentaron una disminución en los graduados masculinos mientras veían un aumento en los graduados femeninos. La proporción de residentes que siguieron una formación continua aumentó al 32,1% en 2003.
Conclusiones:
- La población de médicos en educación médica de posgrado (GME) ha alcanzado su punto más alto, con un porcentaje significativo de médicos que realizan capacitación adicional.
- Si bien las elecciones profesionales de las residentes femeninas reflejan cada vez más las de sus homólogos masculinos, persisten diferencias notables entre las especialidades.
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