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Name: Reshaping Teachers' Roles in Intelligent Physical Education and Job Crafting: A Multimethod Approach
Uploaded: 2026-01-16T14:55:00.000Z
Duration: 1 min
Description: This protocol details a mixed-methods approach to investigate the cognitive, task-based, and relational dilemmas physical education teachers face when adapting their roles within Intelligent Physical Education environments and proposes strategic relief paths.

Daniel Clery

Science (New York, N.Y.)

|September 13, 2008

Resumen

No abstract available in PubMed .

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