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Updated: Jun 26, 2026

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Published on: December 6, 2024
Tecnología de educación y capacitación en el ejército
1Institute for Defense Analyses, 4850 Mark Center Drive, Alexandria, VA 22311-1882, USA. fletcher@ida.org
El Departamento de Defensa de los Estados Unidos (DOD) ha avanzado significativamente la instrucción asistida por computadora y las tecnologías de entrenamiento basadas en simulación desde la década de 1950. Sus contribuciones continuas se centran en mejorar la efectividad educativa, la rentabilidad y la capacitación colaborativa para el personal militar.
Área de la Ciencia:
- Tecnología Educativa Tecnología educativa.
- Sistemas de entrenamiento militar.
- Diseño de instrucciones de diseño instruccional.
Sus antecedentes:
- El Departamento de Defensa de los Estados Unidos (DOD) tiene una larga historia de inversión en tecnologías de educación y capacitación.
- Las áreas clave de inversión incluyen instrucción asistida por computadora (CAI) e instrucción basada en simulación (SBI).
Objetivo del estudio:
- Resaltar las contribuciones históricas y actuales del Departamento de Defensa en el desarrollo de tecnologías avanzadas de educación y capacitación.
- Subrayar la importancia del trabajo del Departamento de Defensa en CAI y SBI para la preparación militar y aplicaciones educativas más amplias.
Principales métodos:
- Revisión histórica de la inversión y el desarrollo del DOD en CAI y SBI.
- Análisis de la evolución de CAI desde el ejercicio y la práctica básicos hasta los sistemas interactivos en tiempo real.
- Examen de la progresión de SBI desde los primeros formadores hasta los simuladores de capacitación colectiva en red.
Principales resultados:
- Las contribuciones de CAI del DOD abarcan desde la década de 1950 hasta la actualidad, evolucionando a interacciones instruccionales sofisticadas y bajo demanda.
- El desarrollo de SBI del DOD ha progresado de entrenadores de pilotos a simuladores complejos y en red para el entrenamiento de tripulación, equipo y unidad.
- Estos avances abordan la efectividad, la rentabilidad, la eficiencia de la instrucción y la capacitación colaborativa.
Conclusiones:
- La inversión sostenida del Departamento de Defensa ha impulsado una innovación significativa tanto en la instrucción asistida por computadora como en la basada en simulación.
- Estas tecnologías han demostrado mejorar la efectividad y eficiencia de la educación y el entrenamiento militares.
- El trabajo pionero del Departamento de Defensa en estos campos merece una atención y un estudio continuos.
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