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Updated: May 3, 2026

Signal Attenuation as a Rat Model of Obsessive Compulsive Disorder
Published on: January 9, 2015
Terapia cognitivo-conductual aumento de la farmacoterapia en el trastorno obsesivo-compulsivo pediátrico: el Estudio
Martin E Franklin1, Jeffrey Sapyta, Jennifer B Freeman
1Department of Psychiatry, University of Pennsylvania School of Medicine, Philadelphia, PA 19104, USA. marty@mail.med.upenn.edu
La adición de terapia cognitivo-conductual (TCC) a la administración de medicamentos mejoró significativamente la respuesta al tratamiento en pacientes pediátricos con trastorno obsesivo compulsivo (TOC). Las instrucciones breves en TCC no ofrecieron un beneficio adicional sobre la medicación sola para estos niños.
Área de la Ciencia:
- Psiquiatría Pediátrica es una especialidad de la psiquiatría pediátrica.
- Psicología infantil y adolescente Psicología infantil y adolescente.
- Neurociencia clínica y neurociencia clínica.
Sus antecedentes:
- La respuesta parcial a los inhibidores de la recaptación de serotonina (IRS) es común en el trastorno obsesivo compulsivo pediátrico (TOC).
- El aumento con la terapia cognitivo-conductual (TCC) puede mejorar la eficacia del tratamiento SRI.
Objetivo del estudio:
- Para evaluar la efectividad de aumentar el tratamiento de SRI con instrucciones completas de TCC o breves instrucciones de TCC.
- Para comparar estas estrategias de aumento frente a la administración de medicamentos solo en pacientes pediátricos con TOC.
Principales métodos:
- Un ensayo controlado aleatorizado de 12 semanas que involucró a 124 pacientes ambulatorios pediátricos (de 7 a 17 años) con TOC.
- Los participantes recibieron administración de medicamentos solo, administración de medicamentos más breves instrucciones de TCC, o administración de medicamentos más TCC completa (14 sesiones).
- La respuesta al tratamiento se definió como una mejora de ≥30% en la Escala Obsesiva Compulsiva Yale-Brown para Niños.
Principales resultados:
- La administración de medicamentos más el grupo de TCC completo mostró tasas de respuesta significativamente más altas (68.6%) en comparación con las instrucciones breves de TCC (34.0%) y la administración de medicamentos sola (30.0%).
- El aumento de la TCC completa fue superior a las otras dos estrategias (P < .01).
- Las instrucciones breves de TCC no demostraron una ventaja estadísticamente significativa sobre el manejo de la medicación sola (P = .72).
Conclusiones:
- Para los pacientes pediátricos con TOC con respuesta parcial al SRI, agregar la TCC completa a la administración de medicamentos mejora significativamente los resultados del tratamiento.
- Aumentar el tratamiento de SRI con instrucciones breves de TCC no proporciona beneficios adicionales más allá de la administración estándar de medicamentos.
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