La educación en cirugía general: una revisión sistemática de la formación en todo el mundo

Área de la Ciencia:

• Salud global
• Educación médica
• Entrenamiento quirúrgico

Sus antecedentes:

• La atención quirúrgica es fundamental para la salud mundial, es esencial para reducir la mortalidad y la discapacidad por lesiones y enfermedades.
• La creciente prevalencia de enfermedades no transmisibles requiere sistemas eficaces de atención quirúrgica en todo el mundo.
• La evaluación de los programas mundiales de capacitación quirúrgica es vital para comprender la capacidad del sistema de salud.

Objetivo del estudio:

• Revisar y analizar los programas de capacitación en cirugía general en varios países.
• Identificar las tendencias en la educación quirúrgica, la duración y la supervisión.
• Comprender la influencia de los modelos internacionales de formación en los programas nacionales.

Principales métodos:

• Revisión sistemática de las bases de datos de Medline, EMBASE y la Biblioteca Global de Salud (1998-2013).
• Los términos de búsqueda incluyen "entrenamiento quirúrgico" y "entrenamiento de cirujanos".
• Datos extraídos sobre las descripciones de los programas, la duración, la supervisión, la formación en las subespecialidades y la influencia del modelo internacional.

Principales resultados:

• Se identificaron programas de capacitación en cirugía general en 52 países, con datos de 17 países adicionales.
• La duración de la formación fue en promedio de 6 años después de la graduación de la escuela de medicina (mediana de 5 años para la formación quirúrgica).
• Se observó una tendencia global hacia la estandarización del plan de estudios y la capacitación basada en competencias, y muchos países de ingresos bajos y medios se centraron en la capacitación de médicos no médicos.

Conclusiones:

• Los programas de capacitación en cirugía general demuestran capacidad de respuesta a las demandas nacionales de atención médica.
• Las asociaciones con organizaciones quirúrgicas más grandes pueden beneficiar el desarrollo de programas, aunque la sostenibilidad es una preocupación.
• El desarrollo global coordinado de estándares de formación e intercambios educativos puede beneficiar a todos los países para hacer frente a la carga de las enfermedades quirúrgicas.