Agonistas o estimulantes α2-adrenérgicos para niños en edad preescolar con trastorno por déficit de
Elizabeth Harstad1, Justine Shults2,3, William Barbaresi1
1Division of Developmental Medicine, Boston Children's Hospital, Boston, Massachusetts.
Los estimulantes mostraron tasas de mejoría más altas para el TDAH preescolar, pero los agonistas α2-adrenérgicos tuvieron menos efectos adversos. Se necesita más investigación para comparar estos medicamentos para el TDAH en niños pequeños.
Área de la Ciencia:
- Neurología pediátrica
- Pediatría del comportamiento del desarrollo
- Farmacología
Sus antecedentes:
- El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) afecta aproximadamente al 2,4% de los niños en edad preescolar.
- Los estimulantes son tratamientos de primera línea, sin embargo, los agonistas α2-adrenérgicos se utilizan en hasta el 25% de los casos a pesar de los datos limitados de eficacia y seguridad en este grupo de edad.
Objetivo del estudio:
- Determinar la frecuencia de la mejora de los síntomas y los efectos adversos de los agonistas α2-adrenérgicos frente a los medicamentos estimulantes en niños en edad preescolar con TDAH.
Principales métodos:
- Revisión retrospectiva de los registros electrónicos de salud de 497 niños menores de 72 meses iniciados con medicamentos para el TDAH.
- Datos extraídos de 7 prácticas pediátricas de desarrollo y comportamiento de los Estados Unidos entre 2013 y 2017.
Principales resultados:
- Se informó una mejora en el 66% de los niños tratados con agonistas α2-adrenérgicos y en el 78% con estimulantes.
- La somnolencia diurna fue más común con los agonistas α2-adrenérgicos (38% frente a 3%).
- Los estimulantes se asociaron con un mayor estado de ánimo (50% frente a 29%), supresión del apetito (38% frente a 7%) y dificultades para dormir (21% frente a 11%).
Conclusiones:
- La mayoría de los niños en edad preescolar con TDAH mostraron mejoría con agonistas α2-adrenérgicos o estimulantes.
- Las clases de medicamentos tienen diferentes perfiles de efectos adversos.
- Se necesita más investigación, incluidos ensayos aleatorios, para comparar la eficacia de estos tratamientos para el TDAH.
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