El uso de herramientas y el lenguaje comparten procesos sintácticos y patrones neuronales en los ganglios basales

Área de la Ciencia:

• La neurociencia cognitiva
• La neurociencia
• La lingüística

Sus antecedentes:

• El uso de herramientas implica una planificación motora jerárquica.
• El procesamiento sintáctico en el lenguaje maneja la interdependencia de elementos.
• Las bases neuronales de estas dos funciones son en gran medida desconocidas.

Objetivo del estudio:

• Investigar si el uso de herramientas y la sintaxis del lenguaje comparten sustratos neurofuncionales comunes.
• Determinar si existen recursos cognitivos compartidos entre la manipulación manual de objetos y la sintaxis lingüística.

Principales métodos:

• Se empleó la resonancia magnética funcional (fMRI) para observar la actividad cerebral.
• Se midió el rendimiento de los participantes en el uso de herramientas y habilidades sintácticas.
• Se utilizaron paradigmas de entrenamiento conductual para evaluar la mejora de habilidades cruzadas.

Principales resultados:

• Se identificaron patrones comunes de actividad neuronal en los ganglios basales tanto para el uso de herramientas como para la sintaxis.
• Las acciones manuales y la memoria de trabajo verbal no involucraron esta red compartida.
• Se observaron mejoras conductuales bidireccionales: el entrenamiento en el uso de herramientas mejoró la sintaxis y viceversa.

Conclusiones:

• Los procesos sintácticos supramodales están involucrados tanto en el uso de herramientas como en el lenguaje.
• Los ganglios basales sirven como un sustrato neuronal compartido para estas funciones cognitivas complejas.
• Este hallazgo sugiere una relación fundamental entre la acción, la cognición y la evolución del lenguaje.