Informe de la mañana. El papel del bibliotecario clínico

Área de la Ciencia:

• Educación médica y educación médica.
• Ciencias de la información Ciencias de la información.
• Práctica clínica La práctica clínica es la práctica clínica.

Sus antecedentes:

• El informe matutino es una herramienta educativa clave en la formación médica.
• El acceso a la literatura médica actual es crucial para una atención y educación efectivas del paciente.
• Los métodos tradicionales de acceso a la literatura pueden no ser lo suficientemente rápidos o completos.

Objetivo del estudio:

• Para evaluar el impacto de un programa de bibliotecario médico clínico (CML) en el informe matutino de un hospital.
• Evaluar la utilidad de las búsquedas rápidas de literatura en el mismo día para el personal de la casa médica.
• Determinar si la integración de los servicios de LMC mejora las decisiones de atención al paciente y la educación médica.

Principales métodos:

• Se implementó un programa de bibliotecario médico clínico (CML) en la estructura de informes matutinos existente.
• Las búsquedas de MEDLINE y las referencias relevantes se proporcionaron el mismo día.
• Las listas de literatura acumuladas se distribuyeron bimensualmente y anualmente.

Principales resultados:

• Todo el personal de la casa utilizó el servicio de CML en diversos grados.
• La mayoría del personal de la casa encontró el servicio de CML valioso para las decisiones de atención al paciente.
• Se observó un aumento del doble en las búsquedas de referencias en línea y las solicitudes del personal de la casa después de la implementación.

Conclusiones:

• El programa CML mejoró con éxito el valor educativo del informe matutino.
• El rápido acceso a la literatura médica a través de los servicios de LMC mejoró la toma de decisiones de atención al paciente.
• La integración de los servicios de LMC es una estrategia efectiva para apoyar la educación médica y la práctica clínica.