Salud y desarrollo desde la concepción hasta los 20 años de edad y capital humano

Área de la Ciencia:

• Salud global
• Pediatría del desarrollo
• Desarrollo del capital humano

Sus antecedentes:

• La salud y el desarrollo óptimos desde la concepción hasta la edad adulta son fundamentales para el florecimiento humano y la formación de capital humano.
• El Marco de Cuidados de Crianza, ampliado a los 20 años, describe las principales influencias en el desarrollo del capital humano.
• Si bien la mortalidad de menores de 5 años ha disminuido, los nacimientos muertos y las muertes en niños y adolescentes (hasta los 20 años) siguen siendo preocupaciones importantes para la salud mundial.

Objetivo del estudio:

• Analizar los períodos críticos de desarrollo y los factores influyentes que afectan al capital humano desde la preconcepción hasta la edad adulta.
• Resaltar la importancia de los primeros 1000 días (de la concepción a los 2 años) para la salud a largo plazo y los resultados cognitivos.
• Examinar la carga global de mortalidad y morbilidad (bajo peso al nacer, crecimiento vacilante, sobrepeso) en todas las etapas del desarrollo.

Principales métodos:

• Análisis de los datos mundiales de mortalidad de 2000 a 2019 para individuos de 28 semanas de gestación a 20 años.
• Revisión de los datos de cohorte que examinan la relación entre las trayectorias de crecimiento en la vida temprana y el estado nutricional y la función cognitiva en la edad adulta.
• Evaluación de los factores que influyen en la adquisición de conocimientos y habilidades, incluida la salud, la nutrición, los recursos domésticos y las oportunidades educativas.

Principales resultados:

• En 2019, aproximadamente 8.6 millones de muertes ocurrieron entre las 28 semanas de gestación y los 20 años, con más de la mitad antes de los 28 días de edad.
• El bajo peso al nacer prevalece en el África subsahariana y el sur de Asia; el crecimiento vacilante es común en todo el mundo, mientras que el sobrepeso está aumentando.
• El crecimiento lineal temprano (primeros 2 años) es un predictor más fuerte del cociente de inteligencia (CI) de los adultos que el crecimiento posterior.
• Los años de escolarización ajustados al aprendizaje varían significativamente, desde ~ 4 años en el África subsahariana hasta ~ 11 años en los países de altos ingresos.

Conclusiones:

• El capital humano es críticamente dependiente de la supervivencia, el progreso y el aprendizaje durante la infancia y la adolescencia.
• Las intervenciones centradas en los primeros años, particularmente los primeros 1000 días, son esenciales para optimizar la salud a largo plazo y el desarrollo cognitivo.
• Abordar las disparidades en salud, nutrición y educación es crucial para mejorar el capital humano a nivel mundial.