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Aprovechar las redes sociales para desafiar la desinformación científica
1Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University, Stanford, CA, USA.
El científico Ben Rein comparte su experiencia escribiendo una carta abierta a Spotify para combatir la desinformación científica en línea. La carta detalla las lecciones aprendidas de este esfuerzo de defensa pública para promover información precisa.
Área de la Ciencia:
- Comunicación de las ciencias
- Defensa de la salud pública
- Estudios de medios digitales
Sus antecedentes:
- Creciente preocupación por la desinformación científica en las plataformas de las redes sociales.
- El papel de las principales plataformas como Spotify en la difusión de información.
- Necesidad de que los científicos participen en el discurso público y combatan las falsedades.
Objetivo del estudio:
- Documentar el proceso y los resultados de una campaña de carta abierta dirigida a Spotify.
- Compartir lecciones prácticas para los científicos que participan en la promoción pública.
- Destacar las estrategias para combatir la desinformación científica en los espacios digitales.
Principales métodos:
- Escribir y publicar una carta abierta a Spotify.
- Interacción con el público científico y público en las redes sociales.
- Reflexión sobre experiencias personales y lecciones aprendidas durante la campaña.
Principales resultados:
- Difusión exitosa de la carta abierta a una amplia audiencia.
- Aumento de la conciencia de la desinformación científica en Spotify.
- Valorosos conocimientos adquiridos en la comunicación y promoción de la ciencia.
Conclusiones:
- Los científicos pueden utilizar con eficacia las cartas abiertas y las redes sociales para la promoción.
- La lucha contra la desinformación requiere el compromiso proactivo de la comunidad científica.
- Se necesitan esfuerzos continuos para garantizar la rendición de cuentas de las plataformas en el intercambio de información.
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