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Updated: Aug 17, 2025

Working Memory Training for Older Participants: A Control Group Training Regimen and Initial Intellectual Functioning Assessment
Published on: September 20, 2020
Efectos del entrenamiento y el ejercicio de la atención plena en la función cognitiva en adultos mayores: un ensayo
Eric J Lenze1, Michelle Voegtle1, J Philip Miller2
1Healthy Mind Lab, Department of Psychiatry, Washington University School of Medicine, St Louis, Missouri.
El entrenamiento y el ejercicio de atención plena no mejoraron la función cognitiva en adultos mayores con problemas de memoria. Estas intervenciones en el estilo de vida no se apoyan para mejorar la cognición en esta población.
Área de la Ciencia:
- Gerontología
- La neurociencia cognitiva
- Medicina para el estilo de vida
Sus antecedentes:
- La memoria episódica y la función ejecutiva disminuyen con el envejecimiento, afectando la vida diaria.
- Se están explorando intervenciones de estilo de vida para mitigar el deterioro cognitivo relacionado con la edad.
Objetivo del estudio:
- Investigar la eficacia de la reducción del estrés basada en la atención plena (MBSR), el ejercicio o una combinación de ambos para mejorar la función cognitiva en adultos mayores.
- Evaluar el impacto de estas intervenciones en la memoria episódica y la función ejecutiva.
Principales métodos:
- Un ensayo clínico aleatorizado factorial 2x2 en el que participaron 585 adultos mayores (65-84 años) con problemas cognitivos subjetivos.
- Los participantes fueron asignados a MBSR, ejercicio, MBSR combinado y ejercicio, o un grupo de control de educación para la salud durante 18 meses.
- La función cognitiva se evaluó mediante pruebas neuropsicológicas a los 6 y 18 meses.
Principales resultados:
- Ni la MBSR ni el ejercicio, individualmente o en combinación, mejoraron significativamente la memoria episódica o la función ejecutiva a los 6 o 18 meses en comparación con el grupo de control.
- No se observaron efectos significativos en los resultados secundarios, incluida la estructura cerebral y los problemas cognitivos autoinformados.
Conclusiones:
- El entrenamiento de atención plena y las intervenciones de ejercicio no parecen mejorar la función cognitiva en adultos mayores que experimentan problemas cognitivos subjetivos.
- La evidencia actual no apoya el uso de MBSR o el ejercicio para la mejora cognitiva en este grupo demográfico.
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