Esta página ha sido traducida por una máquina. Otras páginas pueden seguir apareciendo en inglés.
View in English
Análisis unicelular de la accesibilidad de la cromatina en el cerebro de ratón adulto
- Songpeng Zu 1, Yang Eric Li 1,2, Kangli Wang 1, Ethan J Armand 1, Sainath Mamde 1, Maria Luisa Amaral 1, Yuelai Wang 1, Andre Chu 1, Yang Xie 1, Michael Miller 3, Jie Xu 1, Zhaoning Wang 1, Kai Zhang 1, Bojing Jia 1, Xiaomeng Hou 3, Lin Lin 3, Qian Yang 3, Seoyeon Lee 1, Bin Li 1, Samantha Kuan 1, Hanqing Liu 4, Jingtian Zhou 4, Antonio Pinto-Duarte 5, Jacinta Lucero 5, Julia Osteen 5, Michael Nunn 6, Kimberly A Smith 7, Bosiljka Tasic 7, Zizhen Yao 7, Hongkui Zeng 7, Zihan Wang 8, Jingbo Shang 8, M Margarita Behrens 5, Joseph R Ecker 6, Allen Wang 3, Sebastian Preissl 3,9, Bing Ren 10,11
- Songpeng Zu 1, Yang Eric Li 1,2, Kangli Wang 1
- 1Department of Cellular and Molecular Medicine, University of California San Diego, School of Medicine, La Jolla, CA, USA.
- 2Department of Neurosurgery and Genetics, Washington University School of Medicine, St Louis, MO, USA.
- 3Center for Epigenomics, University of California San Diego, School of Medicine, La Jolla, CA, USA.
- 4Genomic Analysis Laboratory, The Salk Institute for Biological Studies, La Jolla, CA, USA.
- 5The Salk Institute for Biological Studies, La Jolla, CA, USA.
- 6Howard Hughes Medical Institute, The Salk Institute for Biological Studies, La Jolla, CA, USA.
- 7Allen Institute for Brain Science, Seattle, WA, USA.
- 8Department of Computer Science and Engineering, University of California San Diego, La Jolla, CA, USA.
- 9Institute of Experimental and Clinical Pharmacology and Toxicology, Faculty of Medicine, University of Freiburg, Freiburg, Germany.
- 10Department of Cellular and Molecular Medicine, University of California San Diego, School of Medicine, La Jolla, CA, USA. biren@health.ucsd.edu.
- 11Center for Epigenomics, University of California San Diego, School of Medicine, La Jolla, CA, USA. biren@health.ucsd.edu.
- 0Department of Cellular and Molecular Medicine, University of California San Diego, School of Medicine, La Jolla, CA, USA.
Videos de Experimentos Relacionados
Contact us if these videos are not relevant.
Contact us if these videos are not relevant.
Ver abstracta en PubMed
Resumen
Este resumen es generado por máquina.Los científicos mapearon más de un millón de elementos reguladores del ADN en el cerebro adulto del ratón, revelando conocimientos sobre la regulación genética y la diversidad neuronal. Este atlas ayuda a comprender los programas genéticos específicos del tipo de célula en ratones y humanos.
Área De La Ciencia
- La neurociencia
- La genómica
- La epigenética
Sus Antecedentes
- Se han identificado miles de tipos de células cerebrales, pero sus programas reguladores genéticos siguen siendo en gran medida desconocidos.
- La comprensión de la regulación génica es crucial para descifrar la función neuronal y la diversidad.
Objetivo Del Estudio
- Para crear un atlas completo de los elementos de ADN cis-reguladores candidatos (cCREs) en el cerebro de ratón adulto.
- Caracterizar la accesibilidad de la cromatina a través de diversas poblaciones de células cerebrales de ratón.
- Investigar el papel de los elementos transponibles en la evolución de la regulación neuronal.
Principales Métodos
- Análisis de la accesibilidad de la cromatina en 2,3 millones de células cerebrales individuales de 117 disecciones anatómicas.
- Generación de un atlas de aproximadamente 1 millón de cCREs.
- Inferencia de redes reguladoras de genes y desarrollo de modelos de aprendizaje profundo para predecir la actividad de la cCRE.
Principales Resultados
- El atlas incluye más de 1 millón de CRE, con datos de accesibilidad en 1.482 poblaciones distintas de células cerebrales.
- Esto agrega más de 446,000 cCREs a las anotaciones existentes del genoma del ratón.
- Los cCREs del cerebro de ratón muestran una conservación moderada en los seres humanos; los cCREs específicos de ratón, particularmente en las neuronas excitatorias corticales, están enriquecidos con elementos transponibles.
Conclusiones
- El estudio proporciona un recurso valioso para analizar la regulación génica específica del tipo de célula en el cerebro del ratón.
- Los hallazgos sugieren que los elementos transponibles pueden contribuir a nuevos programas regulatorios y a la diversidad neuronal.
- Los modelos de aprendizaje profundo desarrollados pueden predecir la actividad del elemento regulador genético a partir de la secuencia de ADN.
Videos de Experimentos Relacionados
Contact us Si estos videos no son relevantes.
Contact us Si estos videos no son relevantes.

