Conocimiento y actitud de los maestros hacia la anafilaxia en Arabia Saudita

Área de la Ciencia:

• Alergia e inmunología
• Salud pediátrica
• Educación para la salud pública

Sus antecedentes:

• La anafilaxia es una reacción alérgica grave y potencialmente mortal común en niños en edad escolar.
• La intervención temprana efectiva depende de la comprensión y preparación del personal escolar para las emergencias alérgicas.
• La evaluación de los conocimientos y actitudes de los profesores es vital para el desarrollo de estrategias educativas específicas.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el conocimiento y las actitudes de los profesores de primaria y secundaria con respecto a la anafilaxia.
• Identificar las brechas de comprensión y preparación entre los educadores en Al-Ahsa, Arabia Saudita.

Principales métodos:

• Se realizó un estudio transversal en Al-Ahsa, Arabia Saudita, de enero a julio de 2023.
• Se usaron cuestionarios autoadministrados para recopilar datos de los maestros sobre su conocimiento y actitudes hacia la anafilaxia.
• Se recogieron datos de 650 profesores participantes.

Principales resultados:

• Solo el 24,8% de los maestros identificaron correctamente la epinefrina como el tratamiento de primera línea para la anafilaxia.
• Se encontró que el conocimiento general de los maestros sobre el manejo de la anafilaxia era pobre.
• Se observó una relación significativa entre la experiencia previa con casos de anafilaxia y el nivel de conciencia.

Conclusiones:

• Los profesores demostraron un conocimiento general y actitudes inadecuadas con respecto al manejo de la anafilaxia.
• A pesar de las brechas de conocimiento, los maestros expresaron una actitud positiva hacia el aprendizaje sobre el manejo de la anafilaxia.
• Existe una clara necesidad de formación adicional y seminarios educativos para los profesores sobre el manejo de las reacciones alérgicas y la anafilaxia.