Factores que afectan la sostenibilidad y la formación de los servicios de VFSS pediátricos, desde una perspectiva...

Área de la Ciencia:

• Patología del habla y el lenguaje
• Cuidado de la salud pediátrica
• Imágenes de diagnóstico

Sus antecedentes:

• El estudio de la deglución por videofluoroscopía (VFSS) es un procedimiento especializado que requiere capacitación avanzada para patólogos del habla y el lenguaje (SLPs).
• Existe una comprensión limitada de los factores que influyen en la sostenibilidad de los servicios pediátricos VFSS.
• Se sospecha que la formación del personal es un factor clave que afecta a la viabilidad del servicio.

Objetivo del estudio:

• Explorar las perspectivas de los gestores de servicios y de los SLP sobre los factores que afectan a la sostenibilidad del servicio de VFSS pediátrico.
• Investigar las prácticas actuales de formación para el VFSS pediátrico.

Principales métodos:

• Prospectiva de contratación de directores/directores de servicios y principales profesionales de la salud infantil de Queensland, Australia.
• Recopilación de datos mediante un cuestionario de 13 puntos y grupos focales semiestructurados opcionales.
• Análisis mediante estadísticas descriptivas y análisis de contenido inductivo.

Principales resultados:

• Seis centros participaron, con 11 respuestas al cuestionario y 8 participantes en dos grupos focales.
• Surgieron dos temas principales que afectan a la sostenibilidad de los VFSS pediátricos: capacitación y competencia y servicio e infraestructura.
• Se propusieron ocho recomendaciones para mejorar la formación y la sostenibilidad del personal.

Conclusiones:

• Las dificultades con el personal y la formación son cuestiones centrales que afectan a la sostenibilidad del servicio de VFSS pediátrico.
• Los resultados subrayan la necesidad de programas de formación estructurados, adaptables y receptivos.
• La mejora de la formación es crucial para garantizar la disponibilidad a largo plazo de estos servicios pediátricos vitales.