El modelo CEC: un marco práctico para desarrollar la competencia, la eficiencia y la confianza en la educación...

Área de la Ciencia:

• Medicina Veterinaria
• Educación quirúrgica
• Formación médica

Sus antecedentes:

• La educación quirúrgica veterinaria necesita desarrollar habilidades técnicas, eficiencia y confianza para la preparación clínica.
• Los currículos actuales a menudo abordan estos dominios de manera inconsistente.
• Se necesita un marco estructurado para apoyar el desarrollo de habilidades quirúrgicas.

Objetivo del estudio:

• Introducir el modelo de competencia, eficiencia y confianza (CEC) para la educación quirúrgica veterinaria.
• Proporcionar un marco práctico basado en la experiencia para mejorar el desarrollo de las habilidades quirúrgicas.
• Esbozar estrategias de instrucción para cultivar la competencia, la eficiencia y la confianza.

Principales métodos:

• Desarrollado durante 12 años de enseñanza en entornos preclínicos, animales vivos y de posgrado.
• Define la competencia, la eficiencia y la confianza basada en la aplicación práctica y el juicio.
• Integra el aprendizaje experiencial y los principios de la práctica deliberada.
• Emplea estrategias como la autonomía del andamio, el entrenamiento enfocado y la reflexión guiada.

Principales resultados:

• El modelo CEC proporciona una estructura de desarrollo para la educación quirúrgica, puentes de competencias y herramientas específicas de tareas.
• Hace hincapié en la enseñanza intencional, la mentalidad del alumno y el apoyo relacional para el crecimiento quirúrgico.
• El modelo es adaptable en entornos clínicos, simulados y de posgrado.

Conclusiones:

• El modelo CEC ofrece un marco práctico para el cultivo de cirujanos veterinarios técnicamente cualificados, eficientes y seguros.
• Apoya la instrucción estructurada y el desarrollo del aprendiz en la educación quirúrgica.
• El modelo abre caminos para la investigación sobre la instrucción quirúrgica, la mentalidad del alumno y el rendimiento.