Video Experimental Relacionado
Updated: Sep 10, 2025

Development of an Audio-based Virtual Gaming Environment to Assist with Navigation Skills in the Blind
Published on: March 27, 2013
Empoderando la educación inclusiva: una aplicación multimodal para Android para la transliteración accesible de las
Monnie Parida1, Souvik Bhattacharjee2, Tirthankar Dasgupta3
1Advanced Technology Development Centre (ATDC), Indian Institute of Technology Kharagpur, Kharagpur, India.
Esta aplicación promueve la inclusión educativa para los estudiantes con discapacidad visual mediante la transliteración de las lenguas indias en braille. Mejora el acceso a los recursos educativos en la lengua materna, apoyando la alfabetización y la inclusión.
Área de la Ciencia:
- Tecnología de ayuda
- Tecnología educativa
- Acceso digital
Sus antecedentes:
- Promover la inclusión en la educación es crucial para los estudiantes con discapacidad.
- Las discapacidades visuales presentan importantes obstáculos para acceder a los recursos educativos.
- La reducción de la brecha digital requiere herramientas accesibles para diversos orígenes lingüísticos.
Objetivo del estudio:
- Desarrollar una aplicación educativa inclusiva para estudiantes con discapacidades visuales.
- Facilitar el acceso y la difusión de recursos educativos en las lenguas nativas de la India.
- Apoyar a los educadores especiales en el suministro de materiales de aprendizaje accesibles.
Principales métodos:
- Desarrolló una aplicación para Android utilizando Java y XML.
- Reconocimiento automático de voz integrado (ASR) para la interacción basada en la voz.
- Introducción multimodal: texto, navegación por audio, comandos de voz, gestos y compatibilidad con el braille.
Principales resultados:
- La aplicación transcribe las lenguas indias (Bengali, Odia, Hindi, Inglés, Telugu) en braille.
- Proporciona una herramienta asequible para que las personas con discapacidad visual accedan a materiales educativos.
- Facilita el aprendizaje de braille y el compromiso independiente con el contenido.
Conclusiones:
- La aplicación mejora la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad visual.
- Empodera a los usuarios mejorando el acceso a la información y promoviendo la alfabetización.
- La herramienta es un avance relevante en la tecnología de asistencia para la educación.
Videos de Conceptos Relacionados
Sensory Modalities
General senses refer to the broad category of sensory information detected by receptors in the body and can be further grouped into somatic and visceral senses. Somatic sensations include touch, pressure, temperature, and pain and are essential for navigating our environment and...
Design Example: Resistive Touchscreen
When a user touches the screen, the two layers make contact at a specific point known as the touchpoint. This contact reduces the resistance between...
Design Example
Improving Translational Accuracy
Learning Disabilities
Dyslexia
Dyslexia is a...
Blind Procedures

