Factores que influyen en el conocimiento y la aplicación de los conceptos de atención basada en valores

Área de la Ciencia:

• Investigación en servicios de salud
• Educación médica
• Gestión de la asistencia sanitaria

Sus antecedentes:

• La adopción de la atención basada en valores (VBC) es crucial para mejorar la coordinación de la atención médica, los resultados de los pacientes y la rentabilidad.
• Se necesitan estrategias de formación eficaces para equipar a las partes interesadas en el cuidado de la salud con los principios de la VBC.
• La comprensión de las características del alumno es clave para optimizar la implementación de la formación VBC.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el impacto de un curso de formación VBC en línea en el conocimiento y la confianza autoinformados de los alumnos.
• Identificar las características del alumno que influyen en la aplicación de los principios de VBC en la práctica profesional posterior a la formación.

Principales métodos:

• Se desarrolló en colaboración un curso en línea de VBC de 12 semanas y 6 módulos.
• Se realizaron encuestas previas y posteriores al curso para evaluar los cambios en el conocimiento y la aplicación.
• Los modelos de regresión lineal y logística analizaron factores asociados con el aumento del conocimiento y la implementación de VBC.

Principales resultados:

• El conocimiento y la confianza en los conceptos de VBC aumentaron en un 60% después de la capacitación.
• El 63% de los alumnos informó de la aplicación de los conceptos VBC en su práctica.
• La experiencia clínica previa y la falta de experiencia previa en VBC se relacionaron con mayores ganancias de conocimiento.
• Las mujeres aprendices, los empleados a tiempo completo, los que tienen experiencia previa como proveedores de VBC y los estudiantes de pregrado mostraron tasas de implementación más altas.

Conclusiones:

• La educación VBC en línea mejora efectivamente el conocimiento y la confianza del alumno.
• La capacitación se traduce en una mayor implementación de los principios de VBC en los entornos de atención médica.
• Los enfoques de capacitación dirigidos pueden optimizar aún más la adopción de VBC en función de la demografía y la experiencia del alumno.