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Updated: Sep 10, 2025

Chromogenic In Situ Hybridization as a Tool for HPV-Related Head and Neck Cancer Diagnosis
Published on: June 14, 2019
"Dos disparos para la vida. Vacunación contra el VPH en su escuela". Co-creación de una intervención compleja para
Anne Katrine Leonhard1,2, Sara Koed Badre-Esfahani1, Mette Bach Larsen2,3
1Department of Gynecology and Obstetrics, Aarhus University Hospital, Aarhus, Denmark.
Este estudio desarrolló "Dos vacunas para la vida", una intervención escolar para aumentar las tasas de vacunación contra el VPH en adolescentes de minorías étnicas al abordar las barreras de acceso. El programa co-creado combina servicios de educación y vacunación para mejorar la cobertura.
Área de la Ciencia:
- Salud pública
- Vacunas y vacunas
- Desarrollo de la intervención sanitaria
Sus antecedentes:
- Los adolescentes de minorías étnicas presentan una menor cobertura de vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH) a pesar del acceso gratuito.
- Las barreras a la vacunación contra el VPH en estas poblaciones requieren estrategias de intervención específicas.
Objetivo del estudio:
- Informar sobre el proceso de desarrollo de una nueva intervención destinada a aumentar la cobertura de vacunación contra el VPH entre los adolescentes de origen étnico minoritario.
- Abordar las barreras específicas que encuentran las comunidades de minorías étnicas con respecto a la vacunación contra el VPH.
Principales métodos:
- Un proceso iterativo de co-creación guiado por el marco del Consejo de Investigación Médica del Reino Unido para el desarrollo de intervenciones complejas.
- Participación de las partes interesadas en todo el proceso, incluida la síntesis de la evidencia (grupos focales, revisión de la literatura), evaluaciones de aceptabilidad y coproducción de materiales.
- Las fases de desarrollo incluyeron la síntesis de evidencia, la aceptabilidad de las partes interesadas, la creación de modelos lógicos y la coproducción de material.
Principales resultados:
- La intervención desarrollada, "Dos inyecciones para la vida", es un programa basado en la escuela que ofrece educación sobre el VPH para adolescentes y padres, con la vacunación ofrecida durante las horas escolares.
- La intervención está diseñada para las necesidades mínimas de recursos en las escuelas municipales con más del 25% de alumnos de minorías étnicas.
- La comunicación hace hincapié en la vacunación contra el VPH como medida preventiva, que se administra cara a cara con materiales disponibles en las lenguas minoritarias pertinentes y en formatos visuales.
Conclusiones:
- Se prevé que una intervención educativa y logística combinada, desarrollada conjuntamente con las partes interesadas, supere las barreras y mejore la accesibilidad y la cobertura de la vacunación contra el VPH en las comunidades étnicas minoritarias.
- El proceso de desarrollo detallado tiene como objetivo proporcionar transparencia y apoyar futuras intervenciones dirigidas a la vacunación contra el VPH en poblaciones de minorías étnicas.
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