Factores que influyen en la participación en la investigación sobre la salud mental: orientación de los métodos de...

Área de la Ciencia:

• Psiquiatría Infantil y Adolescente
• Investigación de la salud mental
• Métodos de investigación cualitativa

Sus antecedentes:

• Los estudios de salud mental pediátrica requieren la participación sostenida de los participantes y los cuidadores para obtener resultados confiables.
• Las altas tasas de desgaste en estos estudios longitudinales suponen un desafío significativo para la integridad de los datos.
• Comprender las experiencias de los padres es crucial para mejorar la retención de los participantes.

Objetivo del estudio:

• Para explorar las motivaciones de los padres para inscribirse en la investigación de salud mental pediátrica.
• Identificar los factores que influyen en la participación y retención de los padres en los estudios longitudinales de salud mental de los jóvenes.
• Informar estrategias para mejorar el reclutamiento y la retención en la investigación de la salud mental infantil.

Principales métodos:

• Estudio cualitativo que utiliza una descripción interpretativa.
• Análisis de los datos de 49 entrevistas en profundidad con padres inscritos en un estudio longitudinal.
• Centrarse en la comprensión de las experiencias de los padres y los procesos de toma de decisiones.

Principales resultados:

• Surgieron dos temas principales: los factores que influyen en la inscripción inicial de los padres y los factores que afectan la participación o el desgaste continuos.
• Los factores clave para la inscripción y la retención se identificaron a través del análisis temático de las entrevistas con los padres.
• Perspectivas de los padres sobre la contribución a la investigación sobre la salud mental de los jóvenes.

Conclusiones:

• Los hallazgos proporcionan ideas prácticas para refinar los materiales de reclutamiento y las estrategias para la investigación de salud mental pediátrica.
• Recomendaciones para mejorar la participación y la retención de los participantes abordando las experiencias de los padres.
• La difusión de los resultados del estudio y la información específica de los participantes puede mejorar la participación futura y reducir el desgaste.