Asesoramiento prenatal para enfermedades del corazón: percepción de brechas de comprensión y comunicación

Área de la Ciencia:

• Cardiología Pediátrica
• Medicina fetal
• Educación médica

Sus antecedentes:

• Existe una investigación limitada sobre la comprensión de los padres después del asesoramiento prenatal para la enfermedad cardíaca congénita (CHD).
• La evaluación del conocimiento de los padres sobre los diagnósticos de ECC fetales es crucial para la toma de decisiones informadas.
• Es vital evaluar la congruencia entre las percepciones de comprensión del médico y los padres.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el conocimiento de los padres sobre el diagnóstico de enfermedad coronaria de su feto.
• Evaluar la congruencia entre las evaluaciones de los padres y los médicos sobre la comprensión de los padres.
• Identificar áreas específicas de brechas de conocimiento en el asesoramiento prenatal de ECC.

Principales métodos:

• Encuestas emparejadas administradas a cardiólogos pediátricos y padres de fetos diagnosticados con CHD.
• Evaluación del conocimiento de los padres con respecto al diagnóstico, el tratamiento y las complicaciones.
• Los coeficientes de acuerdo de Gwet (GAC) utilizados para medir la congruencia.

Principales resultados:

• Se observó una buena congruencia para el diagnóstico (GAC 0, 89), la cirugía neonatal (GAC 0, 81) y la atención de por vida (GAC 0, 66).
• Los cardiólogos percibieron una alta comprensión de los padres de la mortalidad y los riesgos del desarrollo neurológico.
• El conocimiento de los padres con respecto a la mortalidad (GAC -0.04) y los resultados del desarrollo neurológico (GAC 0.05) fue pobre.

Conclusiones:

• El conocimiento de los padres generalmente se alinea con las percepciones del cardiólogo para muchos aspectos del asesoramiento sobre enfermedades coronarias.
• Se identificaron lagunas de comunicación con respecto a la comprensión de los padres de la mortalidad y los resultados a largo plazo.
• Se necesitan estrategias de comunicación mejoradas para abordar los déficits de conocimiento en el asesoramiento prenatal de ECC.