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Methods of Documentation II: POMR01:26

Methods of Documentation II: POMR

1.1K
The Problem-Oriented Medical Record (POMR) revolutionized medical record-keeping by introducing a systematic approach focusing on the patient's problems rather than merely listing symptoms. Dr. Lawrence Weed's introduction of this method in the 1960s marked a significant advancement in medical documentation. The POMR framework consists of four key components: the database, problem list, plan of care, and progress notes.
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Persuasion Strategies01:52

Persuasion Strategies

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Researchers have tested many persuasion strategies, including the foot-in-the door and the door-in-the-face techniques, in a variety of contexts. Ultimately, the principles are effective in selling products and changing people’s attitude, ideas, and behaviors (Cialdini & Goldstein, 2004).
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La marcha hacia las 750 horas: un llamado a una aplicación reflexiva

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  • 1Duke University School of Nursing, Durham, North Carolina.

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|August 22, 2025
PubMed
Resumen

Los Estándares Nacionales del Grupo de Trabajo recomiendan 750 horas de contacto con el paciente para la certificación de enfermera práctica (NP), lo que provoca un debate sobre sus implicaciones para estudiantes, profesores y líderes.

Palabras clave:
Enfermería de práctica avanzadaCertificación de enfermería en ejercicioFormación de las enfermeras

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Área de la Ciencia:

  • Educación en enfermería
  • Política de salud

Sus antecedentes:

  • Las Normas Nacionales del Grupo de Trabajo proponen un mínimo de 750 horas de contacto con el paciente para la certificación de Enfermera Practicante (NP).
  • Esta recomendación ha encontrado cierta vacilación profesional y requiere una discusión adicional con respecto a la evidencia y los recursos.

Objetivo del estudio:

  • Discutir las implicaciones del requisito propuesto de 750 horas de contacto con el paciente para la educación y la certificación de NP.
  • Anticipar la adopción de estas normas por parte de la educación de enfermería, las juntas estatales y los organismos de certificación.
  • Esbozar una estrategia planificada y secuencial para el despliegue de las nuevas normas de certificación de NP.

Principales métodos:

  • Esto es un documento de discusión, no un estudio empírico.
  • Análisis de las Normas Nacionales del Grupo de Trabajo para la Educación NP.
  • Consideración de las implicaciones colectivas para las partes interesadas.

Principales resultados:

  • La transición a 750 horas de contacto con el paciente requerirá un despliegue planificado, comenzando por los organismos nacionales de certificación de la PN.
  • Anticipación de la eventual adopción por parte de las principales organizaciones profesionales y organismos reguladores.
  • Identificación de la necesidad de abordar el impacto en los estudiantes, profesores y líderes de enfermería.

Conclusiones:

  • El estándar propuesto de 750 horas de contacto con el paciente para la certificación NP requiere una planificación cuidadosa para su implementación.
  • La participación de las partes interesadas es crucial para una transición exitosa.
  • La profesión de enfermería debe prepararse para los próximos cambios en los requisitos de educación y certificación de la PN.