Interpretación simultánea con subtitulado automático: Investigación del esfuerzo cognitivo del espectador, el estrés...

Área de la Ciencia:

• Ciencias cognitivas
• Traducciones audiovisuales
• Interacción hombre-ordenador

Sus antecedentes:

• La interpretación simultánea (IS) es crucial para la comunicación en tiempo real en entornos multilingües.
• Los subtítulos automáticos impulsados por IA ayudan a la comprensión entre idiomas en plataformas virtuales.
• La investigación limitada compara el SI, el subtitulado automático y sus efectos combinados en los usuarios.

Objetivo del estudio:

• Para comparar la efectividad de la subtitulación automática, SI, y un enfoque de doble modalidad.
• Evaluar los impactos en la comprensión, la carga cognitiva y los niveles de estrés.
• Para explorar la experiencia del usuario con diferentes modos de traducción interlingual.

Principales métodos:

• Los hablantes de chino mandarín vieron una presentación en video en árabe.
• Se utilizan tres grupos: subtítulos automáticos (grupo A), SI (grupo B) o ambos (grupo C).
• La electroencefalografía (EEG) y las pruebas de comprensión midieron los resultados.

Principales resultados:

• No se encontraron diferencias significativas en la comprensión del contenido entre los grupos.
• El subtitulado automático por sí solo condujo a la experiencia más pobre y al mayor estrés.
• El SI por sí solo resultó en el mayor esfuerzo cognitivo; el enfoque combinado mostró el menor esfuerzo cognitivo y estrés.

Conclusiones:

• Los sistemas de doble modalidad que combinan los subtítulos IA y SI ofrecen ventajas significativas.
• Este enfoque integrado mejora la accesibilidad y la experiencia del usuario.
• Los hallazgos proporcionan ideas para integrar la IA en la interpretación simultánea.