Enfermeras de la unidad de cuidados intensivos y entrenamiento de donación y trasplante de adolescentes. Revisión del...

Área de la Ciencia:

• Ciencias del trasplante
• Educación médica
• Salud pública

Sus antecedentes:

• Las enfermeras de la unidad de cuidados intensivos (UCI) desempeñan un papel vital en la donación y el trasplante de órganos (ODT) debido a sus interacciones con las familias.
• Las actitudes y prácticas de las enfermeras son cruciales para promover la ODT.
• Los adolescentes representan la comunidad del futuro, lo que los convierte en objetivos clave para la educación ODT.

Objetivo del estudio:

• Revisar las metodologías de enseñanza para la educación sobre donación y trasplante de órganos dirigida a los adolescentes.
• Analizar el impacto de estas metodologías en las actitudes, creencias, conocimientos y voluntad de donación de los adolescentes.

Principales métodos:

• Se realizó una revisión de alcance utilizando múltiples bases de datos (MEDLINE, Cochrane Library, Embase, CINAHL, ERIC) desde enero de 2022 hasta junio de 2023.
• Los títulos, resúmenes y textos completos fueron revisados por dos investigadores independientes basados en criterios de inclusión y exclusión.
• No se aplicaron restricciones de tiempo ni de idioma.

Principales resultados:

• De los 879 artículos identificados inicialmente, se seleccionaron 16 para su análisis.
• Después de la intervención, los programas educativos mejoraron significativamente los conocimientos y fomentaron una actitud más favorable hacia la ODT, reduciendo las tasas de rechazo.
• Las intervenciones que utilizan soporte tecnológico (vídeos, presentaciones, web) obtuvieron resultados más favorables (50%) en comparación con los métodos tradicionales (14%).

Conclusiones:

• Quince programas de enseñanza demostraron efectos positivos en las actitudes, creencias, conocimientos y voluntad de donación de órganos.
• El uso de la tecnología en las intervenciones educativas se asocia con mejores resultados en la educación ODT.
• Existe una brecha notable ya que no se identificó a ninguna enfermera de la UCI como formadora en los estudios revisados.