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Updated: Sep 10, 2025

The Spatial Memory Game: Testing the Relationship Between Spatial Language, Object Knowledge, and Spatial Cognition
Published on: February 19, 2018
La cognición espacial y social determinan conjuntamente la referencia demostrativa multimodal: pruebas experimentales
Paula Rubio-Fernandez1, Madeleine Long2, Asli Özyürek1
1Multimodal Language Department, Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, the Netherlands.
Las palabras demostrativas como "esto" y "eso" dependen tanto de la ubicación como de las señales sociales, como la atención del oyente. Los gestos de señalar también influyen en la elección demostrativa, variando significativamente entre idiomas como el turco y el español.
Área de la Ciencia:
- La lingüística
- Ciencias cognitivas
- Psicolingüística
Sus antecedentes:
- Los términos demostrativos son rasgos lingüísticos universales, tradicionalmente vistos como puramente espaciales.
- Investigaciones recientes sugieren que los factores sociocognitivos también influyen en la selección demostrativa.
- La comunicación multimodal, incluidos los gestos como señalar, puede desempeñar un papel en los sistemas demostrativos.
Objetivo del estudio:
- Proporcionar evidencia experimental de que la elección demostrativa está determinada por factores espaciales y sociocognitivos.
- Investigar la influencia de los gestos de señalización en la selección demostrativa.
- Comparar los sistemas demostrativos turco y español para comprender la variación entre idiomas.
Principales métodos:
- Un experimento en línea que utiliza estímulos basados en imágenes y videos para obtener opciones demostrativas en turco.
- Un experimento comparativo en español utilizando estímulos y tareas similares.
- Análisis del uso demostrativo en relación con la proximidad del referente, la atención del oyente y la orientación del orador.
Principales resultados:
- En turco, el demostrativo medial 'şu' se prefiere cuando la atención del oyente necesita ser redirigida, mientras que 'bu' (proximal) y 'o' (distal) se usan para el espacio cercano y lejano, respectivamente, especialmente sin apuntar.
- Apuntar por el hablante favorece el demostrativo medial 'şu' en turco.
- Los patrones de uso demostrativo españoles difieren, con "ese" (medial) utilizado en la atención conjunta y "este" (proximal) y "aquel" (distal) para dirigir la atención, independientemente de señalar.
Conclusiones:
- La elección demostrativa es una interacción compleja de información espacial, el estado de atención del oyente y el uso de gestos como señalar.
- Los sistemas lingüísticos para los demostrativos exhiben una variación lingüística significativa en la forma en que se integran estos factores.
- Los hallazgos apoyan un marco de parámetros ponderados, que explica la selección demostrativa más allá de las simples distinciones categóricas.
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