Asociaciones entre las puntuaciones del índice inflamatorio dietético (DII) y el trastorno por déficit de atención e...

Área de la Ciencia:

• Trastornos del desarrollo neurológico
• Ciencias de la nutrición
• Salud pediátrica

Sus antecedentes:

• El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del desarrollo neurológico prevalente con etiologías incompletamente comprendidas.
• Factores como la genética, los antecedentes familiares, la nutrición, el estilo de vida y la inflamación están implicados en el desarrollo del TDAH.
• El índice inflamatorio dietético (DII) cuantifica el potencial inflamatorio de una dieta.

Objetivo del estudio:

• Investigar la asociación entre el Índice Inflamatorio Dietético (IID) y el riesgo de TDAH en los niños.
• Para determinar si el potencial inflamatorio de la dieta está relacionado con el TDAH en una población pediátrica.

Principales métodos:

• Un estudio de caso-control en el que participaron 500 niños iraníes (200 con TDAH, 300 controles sanos) de entre 4 y 12 años.
• La ingesta alimentaria se evaluó utilizando cuestionarios de frecuencia alimentaria (FFQ) de 168 puntos; se calcularon las puntuaciones DII ajustadas por energía (E-DII).
• Los análisis estadísticos incluyeron ANCOVA y regresión logística multivariable, ajustando por edad, género, ingreso e IMC.

Principales resultados:

• El índice inflamatorio dietético ajustado por energía (E-DII) mostró una asociación directa significativa con el riesgo de TDAH.
• Las proporciones de probabilidades (ORs) para el TDAH aumentaron con puntuaciones más altas de E-DII en los análisis crudos, Modelo 1 y Modelo 2 (p < 0,05).
• Específicamente, las OR oscilaron entre 1.104 y 1.162, lo que indica un mayor riesgo con dietas más proinflamatorias.

Conclusiones:

• Las puntuaciones elevadas de E-DII se asocian significativamente con un mayor riesgo de TDAH en los niños iraníes.
• Los patrones dietéticos con mayor potencial inflamatorio pueden contribuir al desarrollo del TDAH.
• Se necesita más investigación para confirmar estos hallazgos y explorar las relaciones causales, dadas las limitaciones del estudio.