Un enfoque académico de enseñanza y aprendizaje para el plan de estudios de patología dental

Área de la Ciencia:

• Educación odontológica
• Patología oral
• Beca de enseñanza y aprendizaje (SoTL)

Sus antecedentes:

• La educación en patología oral a menudo está fragmentada, lo que dificulta las habilidades de diagnóstico.
• El diagnóstico y el tratamiento efectivos de las lesiones orales son cruciales para los estudiantes de odontología.
• La reducción de la brecha entre el conocimiento teórico y la aplicación clínica es un desafío clave.

Objetivo del estudio:

• Mejorar el plan de estudios de patología oral utilizando la beca de enseñanza y aprendizaje (SoTL).
• Mejorar la competencia diagnóstica y la atención al paciente de los estudiantes de odontología a través del aprendizaje basado en casos.
• Evaluar el impacto de las listas de patología oral en el aprendizaje y la participación de los estudiantes.

Principales métodos:

• Implementación de horarios de patología oral: sesiones en grupos pequeños basadas en casos para estudiantes de odontología de tercer año.
• Aplicación del marco SoTL 4M (micro, meso, macro y mega) para la evaluación de las prácticas docentes.
• Evaluación de la retroalimentación de los estudiantes y los resultados medibles, incluida la participación, la competencia de diagnóstico y la retención de conocimientos.

Principales resultados:

• Las listas de patología oral mejoraron significativamente la participación de los estudiantes y la competencia diagnóstica.
• Los estudiantes informaron de una mayor confianza y una comprensión más profunda de los principios de diagnóstico.
• Los datos de la encuesta indicaron una mejor retención de conocimientos y su aplicación en entornos clínicos.

Conclusiones:

• La aplicación de los principios de SoTL al plan de estudios de patología oral une efectivamente la teoría y la práctica.
• El enfoque de la lista basada en casos mejora la preparación de los estudiantes para escenarios clínicos del mundo real.
• Los mejores resultados de aprendizaje contribuyen a una mejor atención al paciente a través del diagnóstico precoz de las lesiones orales.