Una visión general de las prácticas actuales con respecto al diagnóstico y el tratamiento de la urticaria crónica en...

Área de la Ciencia:

• Alergia e inmunología pediátrica
• Dermatología
• Directrices para la práctica clínica

Sus antecedentes:

• El Grupo de Trabajo de EAACI se centró en identificar las disparidades en el diagnóstico y el manejo de la urticaria crónica (UC) en pacientes pediátricos de 0 a 18 años.
• Comprender estas diferencias es crucial para estandarizar la atención y mejorar los resultados para los niños con CU.

Objetivo del estudio:

• Explorar las prácticas actuales de diagnóstico y tratamiento de la urticaria crónica infantil (UC) entre los profesionales de la salud.
• Identificar los desafíos y las variaciones en la aplicación de directrices basadas en la evidencia para la CU en poblaciones pediátricas.

Principales métodos:

• Se distribuyó una encuesta en línea con 41 preguntas de opción múltiple a los miembros de EAACI sobre sus prácticas de gestión de CU.
• La encuesta se dirigió a alergólogos pediátricos y otros especialistas involucrados en el cuidado de la alergia pediátrica.

Principales resultados:

• 161 participantes de 55 países respondieron, y la mayoría (74,5%) eran alergólogos pediátricos.
• Mientras que el 68,3% utiliza las directrices EAACI/GA2LEN/EuroGuiDerm/APAAACI, el 10,6% no las utiliza. Las pruebas de diagnóstico comunes incluyen CBC, perfil de tiroides, IgE y anticuerpos tiroideos.
• Menos del 20% se someten de forma rutinaria a pruebas de urticaria inducible crónica. La escalada del tratamiento a menudo implica un aumento de la dosis de antihistamínicos; el uso de omalizumab varía según la edad, y la ciclosporina o los corticosteroides se usan para los que no responden.

Conclusiones:

• Los desafíos persisten en la implementación de directrices basadas en la evidencia para el diagnóstico y el tratamiento de la CU en niños.
• Es necesario aumentar la disponibilidad de herramientas de diagnóstico específicas y mejorar la educación y la investigación en el manejo de la CU pediátrica.