Un modelo de aprendizaje profundo para distinguir la pseudoprogesión y la progresión tumoral en el glioblastoma

Junxian Li1, Renhe Liu2, Yuchen Xing3

  • 1Department of Blood Transfusion, Key Laboratory of Cancer Prevention and Therapy in Tianjin, National Clinical Research Center for Cancer, Tianjin's Clinical Research Center for Cancer, Tianjin Medical University Cancer Institute and Hospital, Tianjin Medical University, Tianjin 300060, China.

Resumen

Este estudio desarrolló un modelo de aprendizaje profundo utilizando exploraciones de resonancia magnética para predecir la pseudo progresión frente a la progresión tumoral en pacientes con glioblastoma. El modelo predice con precisión la respuesta al tratamiento y el crecimiento potencial del tumor, lo que ayuda al pronóstico.