Los efectos del microaprendizaje en el conocimiento y la actitud de los estudiantes de enfermería iraníes: un estudio...

Área de la Ciencia:

• Educación para la salud reproductiva
• Tecnología de la educación médica
• Educación en enfermería

Sus antecedentes:

• La conciencia de la fertilidad es crucial para las decisiones reproductivas informadas, pero a menudo se pasa por alto en las directrices de salud.
• Mejorar el conocimiento de la fertilidad en futuros proveedores de atención médica y padres puede reducir los costos de la falta de hijos involuntarios y la infertilidad.
• Este estudio aborda la brecha mediante el desarrollo y la evaluación de contenidos de microaprendizaje para estudiantes de enfermería.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar contenido educativo sobre la conciencia de la fertilidad.
• Investigar el impacto del microaprendizaje en el conocimiento y las actitudes sobre la fertilidad entre los estudiantes de enfermería masculinos y femeninos.

Principales métodos:

• Se utilizó un diseño de pre-prueba y post-prueba de un grupo con 90 estudiantes de enfermería.
• Los conocimientos sobre fertilidad se evaluaron utilizando el cuestionario de Cardiff antes, inmediatamente después y un mes después de la intervención.
• Se evaluó la actitud de fertilidad de las estudiantes antes e inmediatamente después de la intervención, utilizando módulos de microaprendizaje entregados a través de Telegram.

Principales resultados:

• Se observó un aumento significativo en el conocimiento de la fertilidad inmediatamente después y un mes después de la intervención (p < 0,001).
• El conocimiento de la fertilidad se mantuvo persistente a lo largo del tiempo, sin diferencias significativas entre las pruebas posteriores inmediatas y tardías (p = 0,69).
• La intervención educativa mejoró significativamente las actitudes de las estudiantes hacia la fertilidad (p < 0,05).

Conclusiones:

• Las intervenciones educativas, en particular las que utilizan métodos tecnológicos atractivos como el microaprendizaje, son efectivas para mejorar el conocimiento y las actitudes sobre la fertilidad.
• El estudio pone de relieve la importancia de integrar dichas intervenciones en los planes de estudio de la educación superior.
• Se recomienda una aplicación a gran escala para mejorar la alfabetización en salud reproductiva entre los adultos jóvenes.