Video Experimental Relacionado
Updated: Sep 10, 2025

Emergency Undocking in Robotic Surgery: A Simulation Curriculum
Published on: May 20, 2018
Proceder con precaución: evaluar y aumentar la seguridad psicológica en los entornos de enseñanza y aprendizaje de la
Giuliana Guarna1, Jessica Murphy1, Sapna Sharma1
1Department of Obstetrics and Gynecology, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada.
Los residentes jóvenes en los programas de capacitación en Obstetricia/Ginecología reportan menor seguridad psicológica que los residentes mayores. Una sesión educativa mejoró la conciencia y el conocimiento de los recursos de seguridad psicológica para los alumnos.
Área de la Ciencia:
- Educación médica
- Seguridad psicológica
- Formación en obstetricia y ginecología
Sus antecedentes:
- La seguridad psicológica es crucial para los entornos de aprendizaje efectivos en la residencia médica.
- Comprender las percepciones de los residentes es clave para mejorar los programas de capacitación.
- Los programas de obstetricia y ginecología requieren un alto grado de confianza y comunicación abierta.
Objetivo del estudio:
- Evaluar las perspectivas de los residentes de obstetricia y ginecología sobre la seguridad psicológica en un programa de capacitación canadiense.
- Evaluar el impacto de una intervención educativa en la conciencia y el conocimiento de la seguridad psicológica.
Principales métodos:
- Se administró una encuesta a los residentes de obstetricia y ginecología para evaluar sus opiniones sobre la seguridad psicológica.
- La prueba exacta de Fischer analizó las asociaciones entre el año de residencia y las percepciones de seguridad psicológica.
- Se desarrolló una sesión educativa basada en los resultados de la encuesta y se impartió virtualmente.
Principales resultados:
- Los residentes jóvenes informaron de una menor seguridad psicológica en comparación con los residentes mayores.
- La sesión educativa aumentó el conocimiento de los participantes sobre los conceptos y recursos de seguridad psicológica.
- Un mayor porcentaje de los asistentes informaron sentirse psicológicamente seguros después de la intervención.
Conclusiones:
- Los residentes junior de obstetricia y ginecología pueden experimentar una disminución de la seguridad psicológica, lo que pone de relieve la necesidad de un apoyo específico.
- Las intervenciones educativas pueden mejorar efectivamente la conciencia y el conocimiento de los recursos con respecto a la seguridad psicológica en los programas de residencia.
Videos de Conceptos Relacionados
Obedience
Nursing Process for Patient and Caregiver Teaching I: Assessment and Diagnosis
It is critical to determine the patient's learning needs during the assessment. Determination of learning needs compounds data...
Treatment Strategies for Psychological Disorders
Psychological therapies focus on modifying emotions, thoughts, and behaviors through talking, interpreting, listening, rewarding, challenging, and modeling. Clinical psychologists, counselors, and social workers commonly practice psychotherapy. Clinical...
Psychosurgery
Historical Development of Psychosurgery
In the 1930s, Portuguese neurologist Antonio Egas Moniz introduced a surgical procedure designed...
Socioemotional Experience and Gender Development
Stress Prevention and Stress Management Techniques VI
Motivation and Self-Determination
Motivation, the driving force behind behavior, plays a pivotal role at every stage of the change process. The research...

