Video Experimental Relacionado
Updated: May 6, 2026

Measuring Attentional Biases for Threat in Children and Adults
Published on: October 19, 2014
Búsqueda positiva activa frente a la evitación negativa pasiva: una investigación comparativa del entrenamiento de
Huizi Yao1, Siyuan Wang1, Lili Shen1
1State Key Laboratory of Cognitive Science and Mental Health, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing, China; Department of Psychology, University of Chinese Academy of Sciences, Beijing, China.
La modificación del sesgo de atención basado en tareas de búsqueda visual (VST-ABM) redujo efectivamente el sesgo de atención negativo (NAB) en adolescentes. Este entrenamiento de búsqueda activa de estímulos positivos ofrece una intervención prometedora para el bienestar emocional.
Área de la Ciencia:
- Psicología cognitiva
- Psicología clínica
- La neurociencia
Sus antecedentes:
- El sesgo de atención (AB) hacia la amenaza es un mecanismo cognitivo clave en los trastornos de ansiedad.
- La modificación del sesgo de atención (ABM) es una intervención para reducir los síntomas de AB y ansiedad.
Objetivo del estudio:
- Para comparar la efectividad de tres paradigmas de ABM: tarea de sonda puntual (DPT-ABM), tarea de señalización espacial emocional (ESCT-ABM) y tarea de búsqueda visual (VST-ABM).
- Evaluar el impacto de estos paradigmas en las puntuaciones de sesgo de atención (ABS), ansiedad y sentido de agencia en adolescentes.
Principales métodos:
- Se reclutaron 202 adolescentes no clínicos con un sesgo de atención negativo elevado (NAB).
- Los participantes fueron asignados aleatoriamente a ABM activo (DPT-ABM, ESCT-ABM, VST-ABM) o grupos de control durante ocho sesiones fuera de línea durante cuatro semanas.
- Las evaluaciones incluyeron ABS, ansiedad y sensación de agencia antes de la prueba, después de la prueba y un seguimiento de tres meses.
Principales resultados:
- VST-ABM demostró reducciones significativas y sostenidas en ABS en comparación con su grupo de control.
- El DPT-ABM y el ESCT-ABM no produjeron reducciones significativas en el ABS.
- La búsqueda activa de estímulos positivos de VST-ABM resultó más efectiva que la evitación pasiva de estímulos negativos.
Conclusiones:
- El VST-ABM es un paradigma de ABM más efectivo para reducir la NAB en adolescentes no clínicos.
- El entrenamiento de búsqueda activa de estímulos emocionales positivos puede ser una estrategia superior para mejorar el bienestar emocional en comparación con el entrenamiento de evitación pasiva.

