Estandarización de la formación en urgencias obstétricas basada en la simulación: un estudio del consenso de Delphi

Área de la Ciencia:

• Educación médica
• Obstetricia y Ginecología
• Entrenamiento de simulación

Sus antecedentes:

• El entrenamiento de simulación obstétrica requiere herramientas de evaluación estandarizadas.
• Los métodos actuales de evaluación para emergencias obstétricas carecen de consistencia.
• La mejora de las competencias técnicas en obstetricia es crucial para la seguridad de los pacientes.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar formularios estandarizados de Evaluación Objetiva Estructurada de las Habilidades Técnicas (OSATS) para emergencias obstétricas importantes.
• Mejorar la calidad y la coherencia de la formación en simulación obstétrica.
• Proporcionar herramientas de evaluación validadas para la gestión de emergencias obstétricas.

Principales métodos:

• Un proceso de Delphi en el que participan expertos nacionales en obstetricia y formación en simulación.
• Se utilizaron cuatro rondas iterativas para crear, evaluar y finalizar las listas de verificación de OSATS.
• Los formularios OSATS se desarrollaron para 11 emergencias obstétricas críticas, calificadas en una escala Likert y validadas a través de comentarios de expertos.

Principales resultados:

• Se logró consenso para las 11 urgencias obstétricas.
• Se obtuvieron calificaciones altas (75-96%) para la mayoría de las emergencias, incluida la hemorragia posparto y el segundo parto de gemelos no cefálicos.
• Las calificaciones variaron para la gestión anormal de CTG (42%), lo que indica áreas para un mayor perfeccionamiento.

Conclusiones:

• Se desarrollaron con éxito formularios OSATS basados en el consenso para emergencias obstétricas.
• Estas herramientas estandarizadas son esenciales para mejorar la calidad de la formación en simulación.
• El OSATS ayuda a identificar las brechas de habilidades y a mejorar la preparación clínica en obstetricia.