Evaluación de grandes modelos de lenguaje en la educación del paciente sobre cirugía plástica facial: un protocolo

Yousef Tanas1, Grace Gasper2, Keyvon Rashidi2

  • 1Institute for Reconstructive Surgery, Houston Methodist Hospital, Weill Cornell Medical College, Houston, Texas.

Resumen

Este estudio evalúa los grandes modelos de lenguaje (LLM) para la educación de los pacientes de cirugía plástica facial. Los hallazgos evaluarán la fiabilidad de la IA y guiarán las mejoras para una comunicación segura y efectiva en cirugía plástica.