Un estudio transversal para evaluar la efectividad de las guías de información para pacientes producidas por ChatGPT...

Área de la Ciencia:

• La informática médica
• Inteligencia artificial en el cuidado de la salud
• Educación de los pacientes pediátricos

Sus antecedentes:

• La educación eficaz del paciente es vital para la adherencia al tratamiento, la detección temprana de complicaciones y la reducción de la ansiedad en la atención pediátrica.
• Las herramientas de IA, incluidos ChatGPT y Google Gemini, se utilizan cada vez más en el cuidado de la salud para la educación personalizada de pacientes y proveedores.
• La eficacia comparativa de los materiales de educación para pacientes generados por IA requiere una investigación exhaustiva.

Objetivo del estudio:

• Comparar la calidad y las características de las guías de educación del paciente para la otitis media aguda pediátrica, la neumonía y la faringitis generadas por ChatGPT y Google Gemini.
• Evaluar el contenido generado por IA en función de la legibilidad, la facilidad de comprensión y las métricas de confiabilidad.

Principales métodos:

• Se generaron guías de información para pacientes para tres afecciones pediátricas utilizando ChatGPT y Google Gemini.
• Las guías se analizaron para el recuento de palabras, el recuento de oraciones, la legibilidad (Flesch-Kincaid) y la confiabilidad del contenido (puntuación de Discernimiento Modificado).
• Se realizó un análisis estadístico utilizando R v4.3.2 para comparar los resultados de ambas herramientas de IA.

Principales resultados:

• No se observaron diferencias estadísticamente significativas en el número de palabras o frases entre las salidas de ChatGPT y Google Gemini.
• Google Gemini mostró una tendencia hacia puntajes de facilidad más altos y niveles de calificación más bajos, pero estas diferencias no fueron estadísticamente significativas.
• El estudio no encontró una clara superioridad de una herramienta de IA sobre la otra en la generación de materiales de educación del paciente para estas enfermedades pediátricas.

Conclusiones:

• Ni ChatGPT ni Google Gemini demostraron una superioridad estadísticamente significativa en la creación de guías de educación del paciente para la otitis media aguda, la neumonía y la faringitis.
• Se necesita más investigación para evaluar una gama más amplia de herramientas de IA y condiciones médicas.
• Los estudios futuros deben evaluar las capacidades de generación de contenidos verificables en tiempo real de la IA en consonancia con los últimos avances médicos.