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Updated: Sep 10, 2025

Using Visual and Narrative Methods to Achieve Fair Process in Clinical Care
Published on: February 16, 2011
"Definitivamente nací así con un propósito": experiencias vividas por adolescentes con enfermedades crónicas
Briana P Keller1, Emily Rothenberg1, Ashton Helveston1
1Peabody College, Vanderbilt University, Nashville, TN, USA.
Los adolescentes con enfermedades crónicas desarrollan una visión única de su viaje hacia la salud. Este estudio revela temas comunes en sus experiencias, incluidos los desafíos y los beneficios percibidos de vivir con condiciones de salud a largo plazo.
Área de la Ciencia:
- Salud de los adolescentes
- Psicología
- Investigación cualitativa
Sus antecedentes:
- Existe una investigación limitada sobre las experiencias vividas de los adolescentes con enfermedades crónicas más allá del cáncer.
- Los adolescentes con enfermedades crónicas se enfrentan a retos, triunfos y responsabilidades únicos.
Objetivo del estudio:
- Para explorar las percepciones de los adolescentes de vivir y crecer con una enfermedad crónica.
- Para entender las experiencias subjetivas de los adolescentes que manejan enfermedades a largo plazo.
Principales métodos:
- Estudio cualitativo fenomenológico en el que participaron 12 adolescentes (de 13 a 17 años) con enfermedades crónicas.
- Se realizaron entrevistas semiestructuradas, grabadas en audio y transcritas textualmente.
- Se utilizó un análisis fenomenológico interpretativo para identificar los temas clave.
Principales resultados:
- Cinco temas principales surgieron: trayectoria de la enfermedad, restricciones, preocupaciones interpersonales, aceptación y ganancias / beneficios percibidos.
- Los participantes informaron tanto de los aspectos negativos como de los impactos positivos de su enfermedad crónica.
- A pesar de los diversos diagnósticos, se identificaron experiencias comunes entre los participantes.
Conclusiones:
- Los adolescentes con enfermedades crónicas desarrollan una comprensión matizada de su condición.
- Temas similares en experiencias vividas sugieren generalizabilidad en varias afecciones crónicas de salud en este grupo de edad.
- Los conocimientos cualitativos son cruciales para comprender la adaptación de los adolescentes a las enfermedades crónicas.
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