Desarrollo y validación de la Escala de Evaluación del Comportamiento del Autismo (ABAS)

Área de la Ciencia:

• Trastornos del desarrollo neurológico
• Psicometría
• Psicología clínica

Sus antecedentes:

• El trastorno del espectro autista (TEA) presenta diversos desafíos de desarrollo neurológico.
• El diagnóstico oportuno de TEA en Turquía se ve obstaculizado por la falta de herramientas de evaluación culturalmente relevantes.
• Las herramientas existentes pueden no poseer propiedades psicométricas adecuadas para la población turca.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y validar la Escala de Evaluación del Comportamiento del Autismo (ABAS, por sus siglas en inglés) para personas de 3 a 24 años en Turquía.
• Establecer el ABAS como un instrumento confiable y culturalmente adaptado para evaluar los comportamientos relacionados con el TEA.
• Proporcionar una herramienta psicométrica robusta para ayudar en la detección temprana de TEA y la planificación de la intervención.

Principales métodos:

• Se utilizó un marco de desarrollo a escala de nueve pasos, en el que participaron 1275 informantes de 14 provincias turcas.
• La Escala de Evaluación del Comportamiento del Autismo (ABAS) consta de 36 elementos en cuatro subescalas: RRBSS, SI, SC y NDS.
• La validación psicométrica incluyó análisis de factores exploratorios / confirmatorios, pruebas de confiabilidad y comparación con instrumentos establecidos como GARS-2-TV y U-ODKL.

Principales resultados:

• El análisis de factores confirmó una sólida estructura de cuatro factores para el ABAS.
• La escala demostró una excelente consistencia interna (α = 0,91-0,96) y una gran fiabilidad en las pruebas repetidas (r = 0,83).
• Se observó una alta validez del criterio (r = 0,93 con GARS-2-TV; r = 0,84 con U-ODKL) y una validez discriminante (AUC = 0,99), diferenciando las TEA de las discapacidades intelectuales y auditivas.

Conclusiones:

• La Escala de Evaluación del Comportamiento del Autismo (ABAS) es un instrumento psicométricamente sólido y culturalmente adaptado para la evaluación de TEA en Türkiye.
• ABAS es sensible al desarrollo, adecuado para identificar y monitorear comportamientos relacionados con TEA en individuos de 3 a 24 años.
• Se espera que esta escala validada mejore la detección temprana de TEA e informe las intervenciones educativas y clínicas en el contexto turco.