La empatía en las futuras enfermeras: perspectivas para la gestión de la salud de una muestra de estudiantes griegos

Área de la Ciencia:

• Educación de enfermería
• Psicología
• Profesiones de la salud

Sus antecedentes:

• La empatía es crucial para la calidad y la resiliencia de la enfermería.
• Es vital comprender los factores que influyen en la empatía de los estudiantes de enfermería.
• Este estudio se centra en los estudiantes griegos de enfermería de pregrado.

Objetivo del estudio:

• Para medir los niveles de empatía en los estudiantes de enfermería griegos.
• Identificar los factores personales y educativos que influyen en el desarrollo de la empatía.
• Para explorar la relación entre la empatía y el bienestar de los estudiantes.

Principales métodos:

• Encuesta transversal de 144 estudiantes universitarios de enfermería.
• Utilizó la Escala Jefferson de Profesiones de Empatía y Salud de Médicos (JSPE-HP).
• Utilizó ANOVA y regresión lineal múltiple gradual para el análisis de datos.

Principales resultados:

• Las puntuaciones medias de empatía fueron altas (M = 110.31, SD = 10.52).
• La empatía aumentó significativamente con la progresión académica (p < 0,001).
• El estado de los padres (p = 0,030), la salud mental (p = 0,044), y la exposición a enfermedades crónicas (p = 0,018), fueron predictores significativos.

Conclusiones:

• El progreso educativo, las experiencias de la vida y el bienestar mejoran la empatía.
• El diseño del plan de estudios, el apoyo a los estudiantes y los programas de bienestar pueden fomentar la empatía.
• Integrar el entrenamiento de empatía mejora la atención al paciente, reduce el agotamiento y apoya la sostenibilidad de la fuerza laboral.