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Updated: Sep 10, 2025

Systematic Hearing Performance Evaluation Process for Adolescents with Cochlear Implantation at Early Ages
Published on: March 24, 2023
Evaluación del sistema estomatognático en pacientes con discapacidad auditiva y implantes cocleares: un estudio
Karolina Szuflak1,2, Karolina Gerreth3, Roksana Malak4
1Department of Phoniatrics and Audiology, Poznan University of Medical Sciences, 60-355 Poznan, Poland.
Los pacientes con discapacidad auditiva a menudo experimentan disfunciones orofaciales, que afectan la vida diaria. Este estudio encontró cambios significativos en el sistema estomatognático en estos pacientes, particularmente en aquellos con implantes cocleares.
Área de la Ciencia:
- Audiología
- Miología orofacial
- Neurocirugía
Sus antecedentes:
- Las disfunciones orofaciales pueden causar angustia significativa e interferir con las actividades diarias.
- Las personas con discapacidad auditiva tienen una mayor predisposición a cambios en el sistema estomatognático.
Objetivo del estudio:
- Investigar y evaluar las alteraciones en las funciones del sistema estomatognático entre las personas con discapacidad auditiva que se han sometido a implantación coclear.
- Explorar la relación entre el lado del implante coclear y los cambios en el sistema estomatognático.
Principales métodos:
- Se utilizó la prueba de detección orofacial nórdica (NOT-S) para evaluar las funciones orofaciales.
- Se ha medido el rango de movimiento de la articulación temporomandibular con una pinza vernier.
- Realizó un estudio socio-médico para recopilar datos de pacientes, lateralidad de implantes cocleares y métodos de comunicación.
Principales resultados:
- Los pacientes con discapacidad auditiva mostraron puntuaciones totales de NOT-S y puntuaciones de examen significativamente más altas en comparación con el grupo de control (p < 0,001), con grandes tamaños de efecto.
- Se observaron diferencias significativas en la apertura máxima de la boca (p = 0,006) y en la laterotrusión derecha (p = 0,020).
- Los métodos de comunicación y las puntuaciones del examen NOT-S se correlacionaron significativamente (p = 0,040), con secciones específicas de NOT-S (6A y 6B) que impactaron las puntuaciones.
Conclusiones:
- Las personas con discapacidad auditiva presentan una prevalencia significativamente mayor de disfunciones orofaciales.
- El lado de la colocación del implante coclear juega un papel crucial en los cambios observados dentro del sistema estomatognático.
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