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Published on: September 27, 2019
¿Qué valores distinguen mejor a las culturas del mundo? El inventario de valores culturales basado en el aprendizaje
Abhishek Sheetal1, Shilpa Madan2, Rui Ling Lee3
1Faculty of Business, The Hong Kong Polytechnic University, Li Ka Shing Tower, Hung Hom, Kowloon, Hong Kong.
Este estudio introduce un inventario de valores culturales basado en el aprendizaje automático (ML-CVI) para identificar nuevas construcciones culturales más allá de las teorías tradicionales. ML-CVI ayuda a explicar las diferencias psicológicas interculturales, expandiendo los marcos de investigación de las ciencias sociales.
Área de la Ciencia:
- Psicología social
- Psicología cultural
- Ciencias sociales computacionales
Sus antecedentes:
- La psicología cultural tradicional a menudo se basa en construcciones teóricas limitadas como el individualismo-colectivismo.
- Los marcos existentes pueden pasar por alto los valores cruciales que explican las variaciones psicológicas interculturales.
Objetivo del estudio:
- Desarrollar un nuevo método para descubrir valores culturalmente relevantes más allá de las teorías establecidas.
- Introducir el inventario de valores culturales basado en el aprendizaje automático (ML-CVI) como herramienta para los investigadores.
Principales métodos:
- Un enfoque abductivo que combina predicción y explicación utilizando redes neuronales y análisis de importancia de características.
- Utilizó 594 actitudes, valores y creencias de la Encuesta de Valores Mundiales para la predicción.
- Desarrolló el ML-CVI a partir de las 60 principales variables identificadas.
Principales resultados:
- Una red neuronal logró una precisión del 90% en la clasificación de nacionalidades basada en datos de encuestas.
- Identificó los valores culturales clave que impulsan las diferencias nacionales, como el nacionalismo cristiano y la perseverancia.
- Demostró la utilidad de ML-CVI para explicar diferencias de comportamiento transculturales específicas (por ejemplo, cumplimiento de COVID-19, comportamiento proambiental).
Conclusiones:
- El ML-CVI amplía el conjunto de herramientas para explicar las diferencias psicológicas interculturales.
- El razonamiento abductivo basado en el aprendizaje automático ofrece un enfoque poderoso para enriquecer los marcos explicativos de las ciencias sociales.
- Este método facilita el descubrimiento de dimensiones de valor cultural no identificadas anteriormente.
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