Esta página ha sido traducida por una máquina. Otras páginas pueden seguir apareciendo en inglés.
View in English
Por qué y cómo crear un laboratorio de aprendizaje en bioinformática (BILL)
- Anna-Sophie Fiston-Lavier 1,2, Emira Cherif 1, Marie-Ka Tilak 1, Arnaud Soulier 3, Catherine Breton 4,5, Anthony Boureux 6, Remy Costa 7, Xavier Miahle 8, Clothilde Chenal 1,9, Floris Schatt 10, Camelia Sennaoui 6, Jean-Christophe Avarre 1, Anne-Sophie Gosselin-Grenet 10
- 1ISEM, Univ Montpellier, CNRS, IRD, Montpellier, France.
- 2Institut Universitaire de France (IUF), Paris, France.
- 3Computer science dept, Univ Montpellier, France.
- 4Alliance Bioiversity CIAT Europe - Montpellier Office, Bioversity International France, Montpellier, France.
- 5French Institute of Bioinformatics (IFB)-South Green Bioinformatics Platform, Bioversity, CIRAD, INRAE, IRD, Montpellier, France.
- 6IRMB U1183, Univ Montpellier, Inserm, Montpellier, France.
- 7IGH, Univ Montpellier, CNRS, Montpellier, France.
- 8SeqOne, Montpellier, France.
- 9MIVEGEC, Univ Montpellier, CNRS, IRD, Montpellier, France.
- 10DGIMI, Univ Montpellier, INRAE, Montpellier, France.
- 0ISEM, Univ Montpellier, CNRS, IRD, Montpellier, France.
|
28 de agosto de 2025
Videos de Experimentos Relacionados
These videos have been matched automatically. Contact us if they are not relevant.
These videos have been matched automatically. Contact us if they are not relevant.
Videos de Experimentos Relacionados
Estos videos han sido emparejados automáticamente Contact us si no son relevantes
Estos videos han sido emparejados automáticamente Contact us si no son relevantes

