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Updated: Sep 9, 2025

A Modified Trier Social Stress Test for Vulnerable Mexican American Adolescents
Published on: July 10, 2017
Plantando la semilla: cómo la consideración condicional negativa de los padres aumenta la vulnerabilidad al
Malin Brueckmann1, Elke Wild2, Fabian Wolff2
1Department of Psychology, Bielefeld University, Universitätsstraße. 25, 33615, Bielefeld, Germany. malin.brueckmann@uni-bielefeld.de.
El estudio excesivo, impulsado por la autoestima ligada al éxito académico, puede llevar al agotamiento. Las críticas de los padres durante los años escolares también contribuyen al agotamiento universitario, impactando en el agotamiento y el cinismo.
Área de la Ciencia:
- Psicología
- Psicología educativa
- Sociología
Sus antecedentes:
- El estudio excesivo es un precursor conocido del agotamiento académico.
- Los factores de riesgo para el estudio excesivo siguen siendo insuficientemente investigados.
- El modelo de autoestima del agotamiento proporciona un marco teórico.
Objetivo del estudio:
- Examine la influencia de la contingencia de la autoestima académica en el agotamiento.
- Investigar el papel mediador del estudio excesivo.
- Analizar el efecto indirecto de la consideración condicional negativa de los padres en el agotamiento universitario.
Principales métodos:
- Modelo de mediación en serie utilizado para el análisis.
- Diseño del estudio transversal.
- Muestra de 624 estudiantes de las universidades alemanas.
Principales resultados:
- El estudio excesivo medió el vínculo entre la contingencia de autoestima y el agotamiento (agotamiento, reducción de la autoeficacia).
- La consideración condicional negativa de los padres en la escuela afectó indirectamente el agotamiento universitario (agotamiento, cinismo).
Conclusiones:
- Los resultados apoyan el modelo de autoestima del agotamiento.
- La contingencia de la autoestima académica y el estudio excesivo contribuyen al agotamiento.
- La consideración académica negativa temprana de los padres tiene efectos negativos duraderos en los estudiantes universitarios.
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