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Updated: Apr 30, 2026

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Published on: June 30, 2014
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Construir puentes: Establecer una estrategia de investigación y movilización de conocimientos clínicos para la
Sarah J Donkers1, Mark Bayley2,3, Tania R Bruno2,3
1School of Rehabilitation Science, College of Medicine, University of Saskatchewan, Saskatoon, SK, Canada.
NeuroRehabilitation
|August 29, 2025
Resumen
El desarrollo de una guía de mejores prácticas para la rehabilitación de la esclerosis múltiple (EM) es crucial para mejorar el acceso a la atención. Una cumbre canadiense identificó las prioridades clave para la movilización del conocimiento para mejorar la rehabilitación de la EM basada en la evidencia y la atención sintomática.
Área de la Ciencia:
- Neurología
- Ciencias de la rehabilitación
- Investigación en servicios de salud
Sus antecedentes:
- La evidencia para la rehabilitación de la esclerosis múltiple (EM) y la atención sintomática está aumentando, pero el acceso sigue siendo subóptimo.
- La traducción de la evidencia a la práctica clínica de rutina para el cuidado de la EM es un desafío.
- Se necesitan estrategias eficaces de movilización del conocimiento para mejorar el acceso equitativo a la atención integral de la EM.
Objetivo del estudio:
- Desarrollar una estrategia de movilización de conocimientos para la rehabilitación de la esclerosis múltiple (EM).
- Identificar prioridades y elementos de acción para mejorar la rehabilitación de la EM y la atención sintomática en Canadá.
Principales métodos:
- Una cumbre canadiense convocó a 43 partes interesadas clave, incluidos investigadores, proveedores de atención médica y personas con EM.
- Los métodos incluyeron talleres, grupos de trabajo, presentaciones y creación de consenso para identificar y priorizar las necesidades.
- Las partes interesadas calificadas necesitan declaraciones sobre la viabilidad y la importancia para determinar las principales prioridades.
Principales resultados:
- Se identificaron dieciocho declaraciones de necesidad clave para la rehabilitación de la EM.
- Las tres prioridades principales fueron: 1) desarrollar una guía de mejores prácticas para la rehabilitación de la EM, 2) apoyar a los proveedores de atención médica y 3) establecer una red de movilización de conocimientos.
- Las áreas temáticas clave para la movilización incluyeron fatiga, movilidad, cognición, estado de ánimo y rehabilitación a lo largo del curso de la enfermedad de EM.
Conclusiones:
- Un proceso de colaboración identificó las prioridades clave y las áreas temáticas para la movilización de conocimientos sobre la rehabilitación de la EM.
- Las lecciones aprendidas ayudarán a promover un mejor acceso a la atención de la EM basada en la evidencia.
- Se estableció una red canadiense de movilización de conocimientos sobre rehabilitación de EM para avanzar en esta agenda.

