El llamado a servir: el arte de la práctica de enfermería basada en la teoría

Área de la Ciencia:

• Enfermería
• Investigación cualitativa
• Teoría de la historia

Sus antecedentes:

• El arte de la enfermería implica un llamado a servir, a menudo expresado a través de experiencias vividas.
• La narración, un concepto de la teoría de la historia, ofrece un marco para comprender estas experiencias.

Objetivo del estudio:

• Para mostrar las exposiciones del arte de la enfermería a través de la narración.
• Para explorar el llamado a servir en la práctica avanzada y la sala de operaciones de enfermería.
• Ofrecer conocimientos sobre la práctica y la educación holística de enfermería.

Principales métodos:

• Utilizando el "storytelling" como un método para dialogar acontecimientos significativos y sin límites.
• Presentación de exposiciones que representan el arte de la enfermería a través de experiencias vividas.
• Centrándose en el diálogo intencional sobre las necesidades y valores de los pacientes.

Principales resultados:

• Las exposiciones demuestran el arte de la enfermería en contextos de práctica avanzada y sala de operaciones.
• La narración reveló un profundo llamado a estar presente y servir a aquellos que experimentan angustia y sufrimiento.
• El diálogo intencional se centró en lo más importante para los pacientes.

Conclusiones:

• Las exhibiciones representan la sabiduría de enfermería y la esencia de atender el llamado a servir.
• Los hallazgos ofrecen potencial inspiración e información para las enfermeras y los educadores.
• Se discuten las implicaciones para mejorar la práctica y la educación holísticas de enfermería.