Escala de conocimientos de los cuidadores jóvenes: desarrollo, validación e implicaciones para el apoyo

Área de la Ciencia:

• Ciencias sociales
• Psicología
• Salud pública

Sus antecedentes:

• Los jóvenes cuidadores (YC) son niños menores de 18 años que desempeñan funciones de cuidado de adultos.
• La comprensión pública de las YC en Japón es limitada a pesar de la creciente atención.
• Existe la necesidad de una herramienta fiable para evaluar el conocimiento público de las YC.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y validar una escala para medir el conocimiento público de los jóvenes cuidadores (YC).
• Examinar la fiabilidad y validez de la escala desarrollada.

Principales métodos:

• Se realizó una encuesta por Internet a 218 adultos en Japón.
• El análisis exploratorio de factores se utilizó para desarrollar una escala de 29 elementos en tres factores.
• Se utilizaron el alfa de Cronbach y MANCOVA para evaluar la fiabilidad y la validez del discriminante.

Principales resultados:

• La escala demostró una alta consistencia interna (α = 0,91-0,97).
• El análisis de factores identificó tres áreas clave: los roles familiares excesivos, los desafíos del cuidado diario y los impactos ocultos.
• MANCOVA confirmó diferencias significativas en las puntuaciones de conocimiento basadas en la conciencia subjetiva, lo que respalda la validez.

Conclusiones:

• La escala desarrollada evalúa efectivamente la comprensión pública de los cuidadores jóvenes.
• Los resultados indican una correlación positiva entre la conciencia pública y el conocimiento de las circunstancias de las YC.
• La investigación futura debe explorar las variaciones del conocimiento en diferentes contextos demográficos y culturales.