Protocolo de estudio para un ensayo controlado aleatorio: efecto de un programa interdisciplinario de intervención...

Área de la Ciencia:

• Gerontología
• Psicología
• Terapia ocupacional

Sus antecedentes:

• El cuidado de adultos mayores con deterioro cognitivo tiene un impacto negativo en los cuidadores familiares.
• Las intervenciones interdisciplinarias son cruciales para un apoyo integral.
• Los enfoques existentes a menudo carecen de colaboración entre las disciplinas.

Objetivo del estudio:

• Evaluar un programa psicoeducativo interdisciplinario para los cuidadores familiares de adultos mayores dependientes con deterioro cognitivo.
• Para reducir la carga del cuidador, los síntomas depresivos y mejorar la calidad de vida.
• Mejorar la comprensión de los cuidadores sobre el deterioro cognitivo y mejorar la gestión diaria de los cuidadores.

Principales métodos:

• Un ensayo controlado aleatorio paralelo en el que participaron dos grupos.
• Reclutamiento de cuidadores familiares (mayores de 60 años) de adultos mayores dependientes con discapacidad cognitiva.
• El grupo de intervención recibió un programa psicoeducativo interdisciplinario de 12 semanas; el grupo de control recibió atención de rutina.
• Los resultados se evaluaron utilizando instrumentos validados como CBI, CES-D, GHQ y WHOQOL-AGE.

Principales resultados:

• La intervención tiene como objetivo reducir la sobrecarga del cuidador y los síntomas depresivos.
• Mejoras esperadas en el apoyo social, la salud general y la calidad de vida.
• Concéntrese en mejorar las estrategias de afrontamiento para situaciones difíciles de cuidado.

Conclusiones:

• El estudio busca mejorar la práctica clínica de los cuidadores familiares.
• Un enfoque interdisciplinario ofrece beneficios integrales para los cuidadores y los beneficiarios de la atención.
• La intervención está diseñada para mejorar tanto el bienestar del cuidador como la funcionalidad del paciente.