Eficacia del trabajo en equipo en unidades de cuidados intensivos: desarrollo y validación de una herramienta de...

Área de la Ciencia:

• Investigación en el ámbito sanitario
• Psicología clínica
• Ciencias de la Enfermería

Sus antecedentes:

• El trabajo en equipo eficaz es crucial para la seguridad del paciente y la calidad de la atención en las unidades de cuidados intensivos (UCI).
• Los instrumentos existentes carecen de validación específica para evaluar la eficacia del trabajo en equipo dentro del entorno único de la UCI.
• Este estudio aborda la necesidad de una herramienta específica del contexto para medir el trabajo en equipo en las UCI.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y validar la Escala de Eficacia del Trabajo en Equipo en las Unidades de Cuidados Intensivos (TES-ICU).
• Proporcionar un instrumento fiable y válido para evaluar la eficacia del trabajo en equipo en el entorno de la UCI.

Principales métodos:

• Fase 1: generación de un grupo de artículos a través de la revisión de la literatura y la evaluación de expertos, seguida de un análisis exploratorio de factores (EFA).
• Fase 2: Evaluación psicométrica de la TES-ICU de 30 puntos utilizando una muestra nacional de 716 profesionales de la UCI en Türkiye.
• Validez evaluada a través de correlaciones con la satisfacción laboral, el compromiso organizacional, el agotamiento y la intención de rotación; confiabilidad a través del alfa de Cronbach.

Principales resultados:

• La EFA identificó una estructura de tres factores: Eficacia del trabajo en equipo (16 elementos), Comunicación efectiva y gestión de errores (11 elementos) y Liderazgo efectivo (3 elementos).
• El TES-ICU demostró una alta consistencia interna (α > 0,85) y una sólida validez de la construcción.
• La escala mostró asociaciones positivas con la satisfacción laboral y el compromiso, y asociaciones negativas con el agotamiento y la intención de rotación.

Conclusiones:

• El TES-ICU es un instrumento fiable y válido para evaluar la eficacia del trabajo en equipo en las UCI.
• La escala puede informar las intervenciones para mejorar la dinámica del equipo, el bienestar del personal y los resultados del paciente.
• Se dispone de una escala básica de 16 puntos para iniciativas de investigación o de mejora de la calidad.